绵竹三幼多形式开展幼儿心理健康教育活动

栏目:教育资源  时间:2023-02-09
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  绵竹市第三示范幼儿园多形式开展心理健康教育活动,关注幼儿心理需求,促进孩子积极健康情感的发展, 让每一个孩子都能健康生活、快乐学习、茁壮成长。

  

  一、集体教育共成长

  幼儿园分年龄段制定心理健康教学计划,班级老师根据幼儿的年龄阶段,开展适宜的集体教育活动。小、中、大班分别开展以“宝宝好情绪”、“自我认识、快乐相伴”、“我勇敢了”等为主题的心理健康教育活动,培养孩子积极向上,健康阳光的个性。

  二、阅读活动特色引领

  充分发挥绘本阅读对于孩子身心健康的潜移默化的教育作用,针对目标幼儿,选择相应的主题绘本,开展讨论和游戏,让幼儿表达自己的想法。幼儿园配备了关于《情绪管理与性格培养》《儿童自我保护与心理诉求》《做内心强大的自己》等系列绘本,让幼儿在轻松愉悦的阅读氛围中,认识自己的行为,了解正确的做法。

  三、沙盘游戏个别干预

  心理兼职教师定期组织组织幼儿进行个体和团体的沙盘游戏,充分发挥幼儿的想象力和创造力,了解幼儿对现实生活的思考和看法,制定辅导策略,有效的促进幼儿的自我治愈力。

  

  四、线上培训家园合力

  充分发挥家长学校的领航作用,通过专家讲座让家长了解心理健康教育的意义,关注孩子的成长变化,呵护孩子心灵健康成长。同时利用班级群,开展“家庭教育微课展播”系列推送活动,教师指导和家长分享家庭教育经验,有效提升家庭教育质量。

  培养一个健康向上的孩子是每一位家长梦寐以求的,也是学前教育工作者密切关注和探讨的问题。三幼人将“从‘心’出发,呵护心灵”,让每一个孩子都能在阳光下健康快乐的成长!

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