历下教育组合拳谱写防“疫”担当,十大暖心举措助力战“疫”
坚守教育初心、担当防疫使命。面对新型冠状病毒肺炎疫情,历下区的教育工作者们坚守阵地,勇于担当,保障师生身心健康的同时,丰富学生在家学习生活,开展“智网助学”、“青暖工程”等十大暖心举措,打好教育防疫攻坚战。
全面部署
构筑教育防疫阻击
新型冠状病毒肺炎疫情来袭,历下区教育和体育局迅速吹响“防疫阻击战”的集结号,守土有责、守土担责、守土尽责,坚决扛起主体责任,第一时间做好相关疫情防控部署、推迟开学预案以及各项保障工作,构筑防疫阻击网,全力做好疫情防控相关安全服务工作。
1月22日,历下区教育和体育局部署新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,成立疫情防控领导小组和疫情防控督导组,其中中小学疫情防控工作协作组把54所中小学分为9组,将每一个工作细节落到实处。
1月23日,历下区中小学54所学校全部成立防控工作领导小组,制定了应急预案并明确疫情报告人,建立了覆盖全系统、全时段的防控组织和报告制度。
有部署就要有督查。自1月29日起,教育科共组织26人次检查学校54所,实地检查各校疫情防控工作落实情况。学前科就幼儿园疫情防控、延期开学等工作进行暗访督查,以11个协作组为单位成立43个督查组,在市、区领导明察暗访部分幼儿园的基础上,对辖区内121所幼儿园进行拉网式检查。
此外,历下区教育和体育局建立严密规范的“日报告”“零报告”制度,每日对全区10万余名师生进行全方位摸底统计,建立师生健康状况统计、重点人员统计等台账,实现了学生和家长信息摸排全覆盖,结起了外防输入、内防扩散的教育网。
党员带头
发挥先锋模范作用
面对防控新型冠状病毒肺炎疫情的严峻形势,历下区教育和体育局各级党组织充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
2月5日,根据济南市窑头小区新型冠状病毒肺炎处置工作专班要求,实行区直部门包联服务窑头小区制度,历下区教育和体育局选派四位党员参加此次包联任务。通知刚刚传达,群里的党委委员、支部书记、支部委员就争先恐后踊跃报名。“我带队!我们要与时间赛跑,我们一定要赢!”这是历下区教育和体育局副局长、副书记孟薇的号召,更是响亮的抗“疫”誓言。“算我一个,义不容辞!”这是历下区教体局招考中心王鹏的回复。“我跟随”“我也去”……一个个响亮的誓言在群中回响。
2月6日早上,一场小雪后,整装待发的抗“疫”突击队员在孟薇的带领下集体来到了窑头小区北门。他们陆续到小区的各个单元了解情况,加入单元群,和群里的居民互动,安抚群众情绪,掌握群众需求,进行生活物资配送。此前,历下区教体局24名党员也下沉一线,深入到社区共同开展疫情防控工作,向群众宣传防疫知识,协助社区统计信息。
面对疫情,党员教师也行动起来。2019齐鲁最美教师、历下区俊德实验学校语文教师李晓康联合公益教师们第一时间集结起来,在开心益课公益教育平台提前开始授课,受到学生的喜爱和家长的肯定。
舒秀荣是一名有着38年教龄的山东省特级教师,作为历下区教研室兼职化学教研员,她主动请缨,勇担重任,带领其他教师参加济南市教育局开展的延期开学网络学习资源“空中课堂”课程建设工程,站在了抗击疫情的教学第一线。
青年教师
“一对一”帮扶特需学生
为了帮助师生、家长树立科学防疫观念,传播教育正能量。“历下教育”官方微信公众号自开展疫情防控工作以来,发表百余篇文章,第一时间发布《致全体家长和学生的一封信》、各类倡议书等相关信息,并建立疫情防控、空中课堂、童心抗疫等多个栏目板块,受到广泛好评。
同时,历下区开展的“青暖”行动,也温暖了家长和学生的心。
疫情期间,历下区17个团委、44个教工团支部,共计270余名团员教师第一时间迅速行动起来,成立由团员青年教师具体负责的“青暖”微信群,及时汇总、整理疫情资料,向学生及家长做好信息沟通、答疑解惑、防疫指导和舆论引导等工作。
利用青年教师熟悉信息化技术的优势,青年教师对有特殊学习需求的学生,进行一对一帮扶,建立一人一档,对学生学习、生活、心理健康等方面的情况予以疏导和帮助。燕柳小学开设“‘青暖’有约”,青年教师用空中的声音,带领队员们开展主题教育活动;景山小学的“爸妈去‘前线’,‘青暖’来接管”,“90后”的团员教师们主动接管了父母去防疫“前线”的孩子们,用线上的暖心行动,为他们送去特殊的关爱,让团旗飘扬在这场战“疫”最前线。
特殊时期,历下区的少先队员们也行动起来,通过网络视频、电话连线等特殊形式,寻访来自各行各业的抗疫防疫工作者,用实际行动向身边榜样学习。
山东省实验小学六年级的队员们连线了山东省中医院第二批援鄂队员邱岩,通过邱岩的讲述,队员们对一线医务工作者有了更深入的了解,在这堂特殊的教育课中学到了课本中学不到的知识。
据统计,这个假期历下区各中小学400余个中队、1700余个小队开展线上寻访战“疫”先锋活动,通过寻访身边的先锋人物,引导少先队员树立正确价值观,培养他们的责任意识与家国情怀。
智网助学
指导学生线上学习
“这是我布置的新单词预习、轻重音发音练习、朗读句子作业,孩子们在家上传自己的发音音频,我就能在线点评与纠正。”历下区龙德学校英语老师李民说,这个假期,老师们的备课方式从制作PPT变成录制视频,自己也习惯了在虚拟课堂上为学生批改作业。
疫情当前,开学日期可以推迟,但是学校的教育教学计划的实施不能推迟。1月27日,历下区教育和体育局制定并发布《关于疫情防控期间积极指导中小学开展线上学习的通知》,各学校全面实施“智网助学行动”,助力学生健康成长。
为了更好地指导中小学开展假期线上学习指导活动,历下区发挥无线网络全覆盖和智慧校园、智慧课堂建设优势,优化网上教育资源,利用历下区教育资源公共服务平台进行网络教学和网络学习,为广大学生和教师提供持续的教育服务。目前平台有校本资源174825件、教师资源385030件,可以实现课前导学、课中辅导、课后作业、家校互动等功能。
在这次抗击疫情的战斗中,89位历下名师培养人也发挥出范式引领的名师作用,引擎教育创新力,在关键时刻给学生助力,给老师们赋能。针对学生与家长需求,在历下区心理教研员马莉的带领下,三十余位心理健康教师录制25节微课,打造“心理辅导助力成长计划”。
各学校、各教研团队开发录制指导学生读书活动、科学锻炼等课程资源3928个,为全市第一周打造精品课程资源59节,为全市学生学习提供优质课程资源。
全民防疫,教育也当守“土”有责。历下教育人坚持办人民满意的教育,用实际行动诠释“首善”担当。
(齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 潘世金通讯员 李勇 殷文浩 )
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