《辽宁省职业教育改革方案》干货满满，很期待

　　大力发展职业教育，即《国家职业教育改革实施方案》发布后，辽宁省的职业教育一直在落实和探索中。为了让辽宁的职业教育更好地服务地方经济，辽宁省政府于3月2日下发了辽政发【2020】8号文件，在全省各地职业学校的广大教师中，引发了关注。文件就辽宁省的职业教育改革，提出了很多细节性的要求，为更好地贯彻国家职业教育改革实施方案，提出了具体的要求，为全省各地职业院校具体落实，给出具体的时间表，让疫情后的各地职业院校制定学校工作方案提供了参考。

　　01目标清晰，脚踏实地

　　主要目标：经过5—10年左右时间，三个转变：职业教育基本实现由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变；由追求规模扩张向提高质量转变；由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变；到2022年，15所左右高水平现代化高等职业学校和100个左右高水平特色专业（群）建设成效明显。组建一批校企混合所有制二级学院。“双师型”教师占专业课教师总数的60%以上。省级职业教育教师教学创新团队达到100个以上。推动50所左右普通本科高校向应用型转变。

　　用数据说话，让职业教育教师们看到省政府对待职业教育的脚踢实地的规划，这样具体落实就会有的放矢，避免出现一些不必要的环节弱化。

　　02任务具体，有理有据

　　1.推进职业教育制度建设。2.推进校企深度合作。3.推进企业与社会力量举办高质量职业教育。4.试点实施1+X证书制度。5.坚持知行合一、工学结合。6.打造高水平实训基地。7.加强“双师型”教师队伍建设。8.提高中等职业教育发展水平。9.推进高等职业教育高质量发展。10.完善高层次应用型人才培养体系。11.广泛开展高质量职业培训。12.推进学习成果的认定、积累和转换。13.加强职业教育国际交流合作。

　　这些具体任务，每一条都落实，会给辽宁的职业教育带来勃勃生机。也会给辽宁省的地方产业提供源源不断的高素质职业技能人才，让孩子们真正感受到技能成就人生，职业教育大有前程。然后逐渐刷新家长们对职业教育的认知，才能感觉到职业教育真行。

　　03保障措施，投入激励评估督导，条理清晰

　　辽宁省作为我国工业发展的排头兵，职业教育人才培养应该有很有前程。一方面满足省域范围内对人才得需求，同时也成为国家职业教育发展优秀者得派头兵。这一次方案出台，在投入、激励、评估、督导方面也下了很大功夫，真抓实干，会给辽宁的职业教育赋予新的动能。很期待，也祝愿辽宁省得职业教育取得成功。

　　大力发展职业教育，如果不真抓实干，再好得方案，都会随着时间的流逝变成笑谈。期待这个方案给辽宁省广大职业教育师生带去福音，给辽宁的职业教育带去质量的改变，推动辽宁省的地方经济得到快速发展。