我省扎实组织实施线上教育教学工作 共录制2284节课程,累计浏览量超3亿次

栏目:教育资源  时间:2020-03-17
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  本报讯 昨天上午,省新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室召开新闻发布会。会上,省教育厅有关负责人就疫情防控以来我省线上教育教学工作情况作了介绍。记者获悉,我省线上课程开通以来,省基础教育资源应用平台线上教学累计浏览量已超过3亿次;返校后,各校将对学生居家学习情况进行摸底,合理调整教育教学计划。

  录制课程教学视频资源2284节

  据介绍,我省分学段制定线上教育教学工作指导意见和实施方案,坚持省级统筹,协调组织名师、骨干教师录制中小学和中职学段线上课程教学视频资源2284节,加强政治性审查、技术性审核和科学性审验,将爱国主义教育元素融入线上课程,分期推送各地,确保质量最优。指导各高校加强现有教学资源库统筹整合,合理确定线上教学课程安排。充分利用国家、省、市、县、校各级教育网络服务平台资源,为各地各校高质量开展线上教学提供更多资源选项。截至目前,省基础教育资源应用平台线上教学累计浏览量已超3亿次。

  为确保教学质量,我省中小学采取录播教师统一授课与任课教师网上辅导相结合的方式开展教学,任课教师与学生同步听课,课后组织线上讨论、辅导答疑、作业批改等工作。中职学校以班级为单位,采取“录播+线上答疑”和“导学+资源推送”等形式开展教学。高校针对不同专业、不同年级、不同课程类型特点,制定“一校一策”“一校多策”在线教学方案,采取网络自主学习、混合式教学等多种形式开展线上教学。

  聚焦特殊群体给与关心关爱

  全省中小学线上教育教学工作实施以来,我省高度关注家庭原本无条件通过电视或网络参与在线学习的学生,明确要求各地教育部门在全面开展普通中小学线上教育教学的同时,对确因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生、参与防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女及学习有困难的学生群体,由学校制定“一人一案”,精准施策,落实学习帮扶工作,确保教育教学全覆盖。全省共排查出不具备线上学习条件的学生1.7万人,各地通过赠送手机、平板电脑和开通电视等方式解决了1.2万名学生线上学习问题,通过赠送流量等方式帮助其他5000名学生进行线上学习。

  各地教育部门按照要求,结合实际推出了一系列有效举措,切实保障了特殊群体学生接受线上教学。如庐江县教体局发动局机关及学校向学生家庭捐助智能手机或借用台式电脑、笔记本电脑,同时协调中国电信庐江分公司,免费为学生提供“无线热点”设备以及上网UIM流量卡。此外,中国电信安徽公司捐赠全新智能手机1500台,同时发动全省电信员工捐赠可用的、智能环保的4G手机2000台,合计赠送智能手机3500台,并为所有捐赠手机预装了“名师云课堂”APP,提供APP免费使用账号。

  确保在线学习和返校后课程相衔接

  省教育厅相关负责人表示,开展线上教育教学是为了最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的影响所采取的应急措施。待学生返校时间确定后,各地教育行政部门将重点加强对线上线下教学融合工作的管理,指导学校认真研究和制订疫情解除后返校教育教学工作方案,做好居家线上教学与学校课堂教学有效衔接。各校将在对学生居家线上学习情况进行全面摸底的基础上,及时精准分析学情,对学习质量进行诊断评估,根据学生的学习情况合理调整教育教学计划,及时查缺补漏,确保教育教学质量目标的达成。

  为了防止线上教学增加学生学业负担,省教育厅从督导中了解到,少数学校在组织线上教学过程中,存在超时安排教学时间、增加学生课业负担的情况,省教育厅及时对有关县(区)教育行政部门提出了整改要求。目前,为进一步规范线上教学工作,省教育厅已草拟了通知,加强对中小学线上教学工作的督查指导,落实学校主体责任,严格控制学习时间和作业量,保障学生身心健康。 (记者 束芳)

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