分享一所学校的德育工作总结，用3个育人统领全文，小标题漂亮

　　立德树人，学校管理者写好高质量德育工作总结，分3方面总结工作

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　　该总结的提纲和文风非常值得借鉴。

　　

　　总结主题：

　　润物细无声 立德育新人

　　——学年度下期德育工作总结

　　正文：

　　立德树人是学校根本任务，我们要“努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系”，人才培养是育人和育才相统一的过程，而育人是本。

　　“人无德不立”，育人的根本在于立德。过去的一学期，我们坚持把德育放在更加重要的位置，真正做到以文化人、以德育人，努力做到不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让社会主义核心价值观的种子在学生们心中生根发芽，把立德树人的根本任务落到实处。

　　本学期，德育处紧紧围绕“井然有序，习惯养成”展开工作，坚持“五育并举，德育为先”，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动，使学校德育工作具有针对性和实效性，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求。下面从三个方面展开德育工作工作总结（三个方面结构严谨，逻辑清晰，小标题漂亮，写得有质量）：

　　当前社会，教育是国家发展的重要支柱，也是每所学校的重要任务。因此，做好教育工作显得尤为重要。在这个过程中，德育队伍的建设是至关重要的一环。只有建立一支高素质、专业化的德育队伍，才能够真正做到全员育人，让每个学生都能够在学校得到全面的发展和成长。我们的做法概括为三点：

　　一是专家引领，积水成渊。

　　本学期，德育处多次组织全体班主任参加各级讲座培训，落实《中小学德育工作指南》，深化“一校一案”；坚持参加“班主任讲堂”线上主题活动，深化了在“双减”背景下加强和改进学校德育工作；邀请专家到校指导德育工作开展，进一步对践行学校发展理念，增强校园文化底蕴，提高班级文化建设能力，营造良好育人氛围等多方面、多维度、多视角总结了经验和方法。

　　

　　二是例会交流，聚沙成塔。

　　我们用好班主任工作例会契机，优秀班主任代表结合自己的工作实践，通过知识宣讲、视频展示、现场示范等丰富的方式，向大家深入介绍在班级管理中的特色亮点做法；青年班主任们通过集中学习学校德育工作、班务常规要求、交流经验，分享方法，能够更有效地开展班级工作。同时，德育处和纪检小组利用例会多次，开展廉洁提醒，严明纪律规矩，系好了廉洁“纪律绳”。

　　三是

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