巴马阻断贫困代际传递 让山区孩子接受良好教育
中新网广西新闻5月27日电(林远先 林浩)广西巴马瑶族自治县根据“扶贫先扶智”的工作思路,把教育扶贫作为摆脱贫困的治本之策,靶向施策,从构建城乡一体化体系、推进东西部扶贫协作、构建教育资助体系、构建从严治教体系、推动教育信息化建设等方面精准发力,让贫困山区的孩子们接受良好教育,阻断贫困代际传递。
2018年以来,巴马县科学调整布局,构建城乡一体化体系。把教育项目建设列为改善民生、脱贫攻坚的重要工作内容,推进贫困乡村小规模和乡镇寄宿制学校建设,改善义务教育学校办学条件,满足贫困生的就学需求。根据城乡发展情况,适当调整城区学校布局,投资6.246亿元新建国旅区一中、国旅区二中、巴马三中、三小、三幼5所学校。2018年,巴马县实施义务教育均衡发展项目共132个,新建校舍74栋、新建扩建运动场共58个。2014至2019年累计投入“全面改薄”项目3.04亿元,用于义务教育学校基础设施建设和教学设施设备购置,惠及122所学校。
为满足易地扶贫搬迁群众子女教育教学需要,巴马县利用东西部扶贫协作资金1670万元,建设了老乡家园六一安置区幼儿园、老乡家园六能安置区幼儿园,建设有幼儿教室、活动室、寝室、音体室、教师行政办公室、餐厅、洗衣室、室外活动场所等完善的配套设施,可容纳24个班约720名幼儿进行共同学习生活,预计今年6月初开园。
在全面落实国家教育扶贫政策的基础上,巴马致力构建包括幼儿教育、义务教育、普通高中、中职高职、大学生贷款等全覆盖的教育精准扶贫资助体系。2019年1-4月,巴马县落实各类资助资金1864.1725万元,资助学生27714人次,实现了“不让一个孩子因贫失学、不让一个家庭因学致贫”的目标。
同时,巴马制定了《全面从严治教实施方案》,实施《中小学教学管理规定(试行)》、《县中小学教师管理办法(试行)》、《不胜任现职教师召回管理办法(试行)》等从严治教管理办法,构建从严治教体系。严格执行控辍保学“双线四包”工作机制、报告制度、辍学情况通报制度。
截至5月15日,巴马提前职业渗透94人,成功劝返42名中小学辍学学生,小学零辍学,残疾儿童少年入学率为92.7%,“三残”儿童少年入学率为93.17%,2019年九年义务教育巩固率达到94%,为实现国家义务教育均衡发展奠定基础。
此外,让学生在校学有所成,让贫因家庭彻底脱贫,巴马正大力实施联网攻坚行动,加快推进中小学校宽带接入进程,按时完成教育信息化2.0行动工作任务。计划到2020年底前,全县学校网络接入和带宽条件全面改善,中小学(含教学点)宽带接入率达到98%以上,出口带宽达到100Mbps以上,真正实现“宽带网络校校通”,推动“互联网+教育”常态化应用。
目前,三诺创而新教育集团成立驻地服务机构,将巴马列入国家重点课题《基于“云+端”赋能式教育研究》实验区,以课题推动教育信息化的实施,由试点到普及实施赋能式课堂项目。(完)
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