我与中财·十载之约|曹灿老师:坚守平凡,脚踏实地

栏目:幼儿教育  时间:2023-11-06
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  教诲如春风,师恩深似海。老师十余载润物无声的陪伴,浸润了无数学生的心灵。征途漫漫,筚路蓝缕,一代代中财大教师带领中财学子,奋斗在财经报国的道路上。十年树木,百年树人,每一位中财行政工作者,有一分热,发一分光,给人以光明,给人以温暖。时光如水,岁月如歌。一路走来,初心不改,同样不变的是我们与中财大的约定。2023年3月,在全国两会召开之际,以党的二十大精神为指引,党委教师工作部继续推出“我与中财·十载之约”第二阶段宣传活动,面向来校十年以上的行政教辅工作者广泛征稿,通过每一段平凡但动人的故事,每一句真挚且热忱的话语,鼓舞中财大师生继续乘风破浪、勇毅前行。也借此引导广大行政教辅工作者以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,在行政岗位上守正创新,以实际行动贯彻落实党的二十大精神。

  今天,小微带你走进曹灿老师的教育故事

  教师简介

  1

  有一种坚守

  因甘于平凡而珍贵

  十三年前,在些许忐忑和满怀期待中,曹灿老师走进学校档案馆,正式开启这命中注定的中财之缘。档案馆作为记载学校发展历史和精神文化成果的重要载体,紧紧围绕学校“育人”这一中心,服务学校“树人”这一大局,存史资政育人,是守护学校历史记忆、推动学校文化传承不可或缺的坚实砖石。曹灿老师这样形容档案馆的工作:专业而严谨,平凡而清苦,细碎而繁琐,没有轰轰烈烈,只有波澜不惊,没有万众瞩目,只有默默无闻。曹灿老师表示,她非常感谢档案馆曾经的领导和同事,教她沉浸并乐于和无言的档案进行时空的交流,带她从一页页珍贵泛黄的纸张里,感受着学校的发展变迁,见证着师生的累累硕果,让她对中财从陌生到熟悉,从相识到相知。同事们用心地收集档案,耐心地整理档案,悉心地保管档案,潜心地开发档案,暖心地查询档案,让曹灿老师在工作之初,就明白了精于工、匠于心、品于行、创于新,学会了甘于苦寂、乐于奉献、坚守平凡。2

  有一道微光

  因照亮梦想而灿烂

  八年前,曹灿老师来到学生处,机缘十分偶然,可谓是尚不知去何方,就已在路上。从招生到就业,从入口到出口,从本科新生到全校毕业生,从生源质量到就业质量,从学校血液到民生之本,从本科生招生宣传、录取、学籍管理,到就业创业指导、市场维护、政策咨询、手续办理,再到招生就业联动分析研究,反馈教育教学,等等。曹灿老师在每个领导和同事的关心呵护和严格要求下,在开创新时代高校招生和毕业生就业新局面的变革中磨练砥砺,不断拓宽工作的广度、宽度和高度。曹灿老师说:我曾多次想,究竟是怎样的收获,才配得上这一路的追风赶月、神劳形瘁。某一天,却忽然发现,所有的珍贵都早已在这拔节孕穗的过程中馈赠于我,那是守经达权的工作方法,是井然有序的工作习惯,是精益求精的工作作风,是全力以赴的工作态度,是并肩作战的深情厚谊,是所向披靡的人生盔甲,是甘之如饴的无悔青春。感恩曾经身处这个有梦想有情怀的超人团队,用那道微小的光,照亮毕业生前行的路,迎来属于每个财宝儿的高光时刻,也让我坚定的相信,会有一个高度,让自己看到不一样的风景,会有一种温度,记录生命的色彩。3

  有一份情怀

  因为坚定信念而执着

  三年前,在来校十年的时间节点,曹灿老师来到法学院,从事本科教学管理工作,近距离感受学院“立德树人、德法兼修、明法笃行”的教育理念,聆听“全国高校黄大年式教师团队”的教学魅力,领悟“一体二元四维六化”的财经领域法治人才培养模式,走近才华横溢、振翅领航的法学大家,汲取更多知识和学术的光芒。从机关到学院,从学生工作到教学管理工作,从制定规则到执行落实,从全校新生毕业生到学院所有师生,工作内容、服务对象的变化给她带来巨大挑战。曹灿老师表示:感谢学院领导同事和老师们给予了我极大的包容和鼓励,帮助我庖丁解牛地厘清思路,尽快适应学院繁杂琐碎、身兼数职的工作要求;帮助我利用新技术、新载体探索规律,寻找方法,做好规划,精于梳理,把“千条线”拧成“一股绳”,使繁杂变得有序;帮助我多渠道多方面精细和完善工作流程,努力让规则更具温情,让原则更有温度,让管理与服务相得益彰。三年时光,曹灿老师在学院和谐团结的工作氛围中,在群星璀璨的师资环境中,在法学学科高水平发展中,怀揣全力以赴为师生服务的初心,对老师和学生有问必答、有疑必复,认真做好本科教学管理、本科招生宣传、学院分工会、二学位和辅修学位等各项工作,紧跟学院高速前行的步伐,用爱与责任的理想信念,点亮学生的青春之光!

  曹灿老师深情感言

  献给党的二十大党的二十大是在我国进入全面建设社会主义现代化新征程的关键时刻召开的一次十分重要的会议,事关党和国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关中华民族伟大复兴。作为一名基层教学管理服务工作者,我深知担负的责任和使命,要以立德树人为根本任务,心怀理想信念,埋头扎实工作,努力提高自身的业务能力,为学校高质量发展添砖加瓦!来源:教师工作部

  编辑:天依

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