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幼儿教育—概念和意义
一、广义的教育:这里的教育包括了家庭教育、社会教育和学校教育,范围很广,一般称为广义的教育。
二、学校的独特结构和功能,使其成为近代以来教育活动中的核心部分,在各种教育中起着示范和主导的作用。
三、幼儿教育:对 3-6 岁年龄阶段的幼儿所实施的教育称为幼儿教育。从广义上说,凡是能够影响幼儿身体成长、认知、情感、性格等心理各方面发展的活动都是幼儿教育,而狭义的幼儿教育则指幼儿园教育。幼儿教育学是教育学的一个分支,它专门研究 3-6 岁幼儿的教育,探索其特点和规律。
四、幼儿教育的意义:1.促进生长发育,提高身体素质
2.开发大脑潜力,促进智力发展
3.发展个性,促进人格的健康发展
4.培育美感,促进想象力、创造性的发展。总而言之,幼儿教育担负着促进幼儿体、智、德、美全面发展的重任。
五、敏感期:幼儿期是语言、形状知觉、音感等发展的敏感期。我们把这个阶段称为敏感期。
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