人民日报金句摘抄6.7（文字版）

　　《 人民日报 》（ 2021年06月04日 01 版）

　　关键词：人才

　　★?硬实力、软实力，归根结底要靠人才实力。

　　★ 全部科技史都证明，谁拥有了一流创新人才、拥有了一流科学家，谁就能在科技创新中占据优势。

　　★?国家科技创新力的根本源泉在于人，培养创新型人才是国家、民族长远发展的大计。

　　★ 要更加重视人才自主培养，更加重视科学精神、创新能力、批判性思维的培养培育。

　　★ 要更加重视青年人才培养，努力造就一批具有世界影响力的顶尖科技人才，稳定支持一批创新团队，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

　　★ 人才的培养培育离不开良好的环境，要在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的环境，形成崇尚科学的风尚，让更多的青少年心怀科学梦想、树立创新志向。

　　★?决不能让科技人员把大量时间花在一些无谓的迎来送往活动上，花在不必要的评审评价活动上，花在形式主义、官僚主义的种种活动上！

　　★ 各级党委和政府要充分尊重人才，加强对科研活动的科学管理和服务保障，为科研人员创造良好创新环境。

　　★?两院院士是国家的财富、人民的骄傲、民族的光荣，榜样的力量是无穷的。

　　★ 党和国家事业发展对科学知识、科技创新和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。

　　★ 贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造方针，深化，全方位培养、引进、用好人才，充分发挥人才第一资源的作用，激发各类人才创新活力。

　　《 人民日报 》（ 2021年06月04日 05 版）

　　关键词：基层、调查

　　★?基层是推动发展、服务群众的前沿，抓落实是基层的重要工作。

　　★ 要在全党大兴调查研究之风，推动全党崇尚实干、力戒空谈、精准发力，让改革发展稳定各项任务落下去，让惠及百姓的各项工作实起来，推动党中央大政方针和决策部署在基层落地生根。

　　█?基层调查研究要结合实际，重在找规律、看需求、查问题、补短板。

　　★ 找规律，确保各项工作在正确轨道上推进。

　　★ 看需求，坚持以人民为中心。

　　★ 查问题，找到民生关切。

　　★ 补短板，破解制约发展的现实问题。

　　█?基层调研要走出办公室，去真实的现场，了解真实的需求，做到不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场。

　　█?基层调研要强化问题导向，通过提问找准问题，摸清原因，形成对策。

　　★ 基层任务落实涉及方方面面，包括多主体、多因素、多环节，并且很多政策措施在执行中会有多种可能性，因此需要进行场景分析，权衡利害，择优而取。

　　★ 聚焦问题、深入调查研究，推动各级干部动起来、沉下去，真正把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。

　　《 人民日报 》（ 2021年06月03日 14 版）

　　关键词：理论教育

　　★ 干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程。

　　★ 干部理论教育培训有其内在规律性，是涵盖教学目标、理念、思路、制度、师资、教材、教学方法、教学设施等的系统性工程，必须遵循办学规律。

　　★ 坚持问题导向、需求导向、效果导向，强化系统思维和顶层设计，制定一系列行之有效的制度、措施、办法，形成有力有效的干部理论教育培训领导体制和工作机制。

　　★ 不断总结经验、开拓创新，建立健全并严格执行相关规章和制度办法，加强对相关情况的监督检查和考核评估，确保培训工作始终有章可依、规范运行，切实做到严以治校、严以治教、严以治学。

　　★ 要改造那些把理论与实践、学习与工作完全脱节的现象，这样来更加坚定自己的阶级立场、党的立场与党性。

　　★?深刻学习领会其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，

　　努力掌握蕴含其中的观点方法、道理学理哲理，

　　紧密联系干部的思想实际和工作实际，

　　促进学用结合、学以致用，切实做到武装头脑、指导实践、推动工作。

　　★ 做好新时代干部理论教育培训工作，需要紧紧围绕党的中心任务，服务党和国家工作大局，适应我国发展新的历史方位和干部队伍建设的新要求，着力提升干部理论教育培训的实效，为建设忠诚干净担当的高素质干部队伍提供有力保障。

　　《 人民日报 》（ 2021年06月03日 13 版）

　　【人物】供水工程建设者群体

　　【故事】

　　东江—深圳供水工程，是党中央为解决香港同胞饮水困难而兴建的跨流域大型调水工程。上世纪60年代，来自珠三角地区的上万名建设者，响应党的号召，克服重重挑战，仅用一年时间就建成规模宏大的。经过50多年精心建设守护，东深供水工程满足了当前香港约80%的淡水需求，成为保障香港供水的生命线，增进了香港的民生福祉。不久前，中宣部授予东深供水工程建设者群体“时代楷模”称号。

　　【点评】

　　★ 一条东江水，一头饱含祖国情，一头润泽同胞心。

　　★ 一幕幕火热的劳动场景，

　　诠释了何为忠于祖国、心系同胞的家国情怀，

　　何为勇挑重担、攻坚克难的使命担当，

　　何为艰苦奋斗、甘于付出的奉献精神。

　　★ 每个个体的辛勤付出，成就了英雄的群体，谱写了动人的佳话，树起了精神的丰碑。

　　★ 精神的力量总能穿越时空，历久弥新。

　　《 人民日报 》（ 2021年06月04日 05 版）

　　关键词：

　　★ 开好新时代的“大思政课”，我们既要善于读懂历史又要善于走进现实，既要善于学懂理论又要善于融入实践。

　　★ 历史是最好的老师，发掘利用好党史红色资源，有助于让思政课丰富授课内容、拓展学理深度。

　　★ 【事例】在中央红军红34师师长断肠明志的壮举里，可以读出信仰的力量；

　　在红军女战士临走时把一条被子剪为两半、给群众留半条被子的真诚里，可以读出红军战士对人民的赤子之心；

　　从各地展馆中的一条条借据、一件件信物里，可以读出群众对于党和红军的爱戴，可以读出军民鱼水情深。

　　★ 善用思政课，必须同新时代改革发展实践结合好，做到学以致用、学用结合。

　　★ 彪炳史册的画卷，是共产党人夙夜在公、亿万人民奋斗拼搏的硕果，也是党的领导和社会主义制度的政治优势的生动写照。

　　★?青少年阶段是人生的“拔节”，最需要精心引导和栽培。

　　★ 思政课教师要坚持守正创新，让思政课更有亲和力和感染力，更有针对性和实效性，“让思政课成为一门有温度的课”。