2019年重庆市教育学术年会在西南大学附属中学召开

　　中国网11月13日讯 由重庆市教育学会、重庆市教育科学研究院、重庆市教育评估院等联合举办的2019年重庆市教育学术年会于2019年11月11日在西南大学附属中学校举行。大会以“深化课程改革，创新育人模式”为主题，旨在集聚学术研究主体，搭建学术交流平台，推广学术成果的应用，促进教育改革发展。大会开幕式由中国教育学会副会长，重庆市教育学会会长钟燕主持。

　　

　　会议现场

　　重庆市北碚区人民政府副区长刘永首先发表致辞。她介绍了北碚区近年来的基础教育成果。北碚现有各级各类学校共79所，共有西南大学、中科院重庆学院等高等院校4所，中等职业学校6所，市级重点中学5所。先后获得全国两基工作先进地区，国家级基础教育课改实验区，全国义务教育发展基本均衡区，国家中小学教育质量综合评价改革实验区，重庆市首批素质教育实验区等荣誉。刘永表示，希望北碚教工作者利用本次机会，多向兄弟单位学习，让北碚区教育事业更进一步。

　　

　　重庆市北碚区政府副区长刘永致辞

　　

　　参会者认真聆听

　　大会上，西南大学附属中学校长欧健做了题为“附中教育，让师生精彩绽放”的发言。他通过学校几位优秀学子和老师的事迹，分享了学校教育改革的成功经验，展现了学校的良好的学习氛围、优秀的教学资源、风格十足的教育特色和强大的教育力量。

　　欧健谈到，学校努力在做面向未来的创新教育，用完善的课程保证，用细致的活动支持，用灵活的机制保障。学校有最前沿的steam中心，有最现代的科学实验室，有创新班、广延班、未来小班、steam班等。学校有坚持了十几年的研究性学习和综合实践活动，保证了学校能够不断地涌现学生中的领军人物。学校积极探索适合于本校实际的“立人课程体系”，实施学科导师、实践导师、人生规划导师“三导师制”。此外，学校积极开展生涯教育，建立了学生生涯指导中心，以专职生涯教师为骨干，以班主任为核心，以学科教师全员辐射“三位一体”生涯规划指导团队，形成完整的生涯系统，帮助学生更早地确定自己未来的目标。

　　“学校坚持以‘化育熏陶’为基本途径；以尊重、唤起、创造为基本取向；以课堂、课程、课题为基本体系；以家庭、学校、社会为基本框架。将教育的边界扩展到周围的世界。”欧健说到，在这样的理念下，学校教育质量全面提升，实现了中等生源入口、低于全市平均学业负担状况下的优质出口，成为“素质教育与现实最好结合的典范”。最后，欧健表示，希望全天下的每一个孩子都成长为适合他自己的未来的模样。

　　

　　西南大学附属中学校长欧健发言

　　会上，重庆市教育学会副会长、四川外国语大学党委书记邹渝宣读表彰决定。重庆市第七届优秀基础教育著述评选获奖代表 、第四届中小学教师优秀教育教学论文奖获奖代表、重庆市教育学会科研先进集体获奖代表分别上台领奖。

　　

　　现场颁奖

　　

　　重庆市教委副主任邓睿讲话

　　重庆市教委副主任邓睿对教育改革提出三点意见。一是深化教育改革旨在质量。要加大力度发展优质教育，缩减教育城乡差距、区域差距、校际差距，全面推进重庆市基础教育发展。二是要创新育人方式，其核心在于课堂难题。要大力倡导第一课堂是践行课程改革理念的主阵地。三是发展重庆教育的根本在责任。要以“立德树人”为根本，以提升质量为目标，以补齐短板为抓手，以极致创建为驱动，推动全市基础教育再上新台阶。

　　“经验来自基层，经验来自学校，经验来自现场。”中国教育学会秘书长杨银付表示，要在生动的实践途径中，来实现教育现代化，要在点点滴滴的实践中、课堂教育的改革中、校内外协同中来实现教育现代化。

　　

　　北京十一学校联盟总校校长李希贵作主旨报告

　　

　　上海市教育学会秘书长苏忱作主旨报告

　　本次年会，特邀北京十一学校联盟总校校长李希贵、上海市教育学会秘书长苏忱等专家作主旨报告，分设5个分论坛，分别就“高中新课程改革背景下的创新教育”“五育融通 学科全息育人”“青少年创新人才培养”“深化乡村教育改革，服务乡村振兴战略”“幼儿园课程创新管理与实践”等主题现场论道，并有32节西大附中体验式教学课堂供观摩参观。（罗强）