跟着大师学数学，初中数学

　　学习没有捷径，需要我们的努力付出。

　　在现实中，很多同学感觉自己很努力，很认真，但是成绩似乎不成正比，甚至越努力成绩越稳步下降，很苦闷、很无奈、甚至影响自信心、怀疑自己的能力，事实真的如此吗？

　　虽然说学习有天赋的先天差异，但是对于大多数人来说，这种先天的天赋差异是不大的，可是学习的差异却是相当明显的。这从另一侧面也说明，先天的天赋差异并不是决定性的，说明后天的努力是相当重要的。但是，很多同学有这样的体会，比别人更努力、更用功、花费时间和精力更大，成绩和效果却没有别人理想，甚至直接不入门，这说明方法的重要性。

　　我们都有个体会，同样一个问题，有的人一讲就明白，有的人说了半天都不知在说什么，这就是切入点、角度、方法的重要性。

　　所以，学习不光要努力，更重要的是要讲方法。一个好的方法，能让你更快的理解，更快的上手，达到事半功倍的效果。

　　磨刀不误砍柴工的道理我们都明白，做事情要有逻辑顺序，主次分明。先花时间把工具弄好，然后去工作，不但不会影响工作量，相反还能大幅度提高工作效率，最终完成更多的工作量，学习也是一样的。

　　在数学方面，就有这样一位大师，孙维刚老师。他之所以能取得巨大的成功，教出的学生特别优异，究其原因是他抓住了数学的根本，教会了学生学习数学的根本方法，抓住问题的本质，从数学的最中心点，发散辐射，让学生彻底理解数学的内涵，提升数学素质，真正授人以渔。

　　孙维刚老师培养出的学生，是能力型的，能自主地找到学习方法，找到学习内容，找到学习路径，自我修正学习误区。

　　下面展示一部分孙维刚老师在他的著作《孙维刚初中数学》中关于二次函数的部分习题，你会发现每个习题都是精选的，都是有灵魂的。