IPC式教学！马来西亚国际学校综合盘点10——吉星-精英国际学校

　　【英文名称】吉星-精英国际学校（Crescendo-HELPInternationalSchool）

　　【英文缩写】CHIS

　　【招生年纪】5岁到16岁

　　【申请时间】全年可申请

　　【入学时间】每年两次入学机会，1月和9月

　　----------------------------------------院校简介---------------------------------------------

　　教学目标：创造一个互帮互助和具有挑战性的环境，学生能够充分发挥和实现自己的潜能通过学习，参加各种各样的课程以及联课活动，给予每位学生成长的机会。

　　创设情境，教育年轻人宽容，尊重，具有社会责任感，独立思考，适应不断变化的世界每个学生都能勇于挑战，发现并发展自己的长处，成为出类拔萃的人才培养具有全球化意识，有个性，有热情，诚实正直的小学生，以便他们克服未来的挑战，改变自己的社区和国家。

　　教学愿景：致力于提供一种学生能够充分发挥潜能和享受学习乐趣的教育环境和文化

　　校训：正直，勤勉，好奇，无私，沟通，尊重

　　【学校特色】

　　培养改变世界，全能的国际公民

　　我校追求的愿景和使命的是把学生培养成创新好奇的学习者，批判性思考者。我校海纳百川，致力于教育学生：

　　1.乐于助人，设身处地，彬彬有礼

　　2.尊重他人，坚韧，有担当，足智多谋，善于反思，敢于冒险

　　3.增强领导能力

　　4.运用科技辅助学习

　　5.为建设可持续发展的社会主动献出力量

　　助力学生的大好前途

　　我校热情尽责的老师会培养学生的学习热情，鼓励学生奋发图强，每件事都尽善尽美。

　　为年轻的学习提供丰富的学习经历

　　我校兼有国际和地方背景，可进行相应的调整确保年轻学习者能拥有概念性的，综合性的，丰富的学习经历。学生要能够读写，掌握数字，必要时能高效运用科技力量，能够作出假设，调查研究问题。课程内容的选择也很重要，以便学生能够了解学什么和为什么学，我校帮助不同水平的学生进行高效学习所必须掌握的一些技巧和能力。

　　保证学生在学校过得安全又幸福

　　我校保证，学生在校期间个人，学习和社交上都能得到帮助，过得安全又幸福。学生会变得更加坚韧不拔，能从失望沮丧中振作起来，从错误中学习。这些经历有助于个人的学习和成长，强调发展成熟的思维模式对个人来说至关重要。

　　最重要的人是学生，最重要的资源是老师

　　当你参观学校，你会看到老师尽职尽责，热情四溢，学生学习动力十足，全情投入。我校十分注重发掘学生的天赋，充分实现各个方面的学习潜能。学生能够如偿所愿，我校的责任就是为所有学生提供支持，确保学生能够实现自己的潜能，，在个人，学习和生活方面都能取得成功。我校鼓励学生和他人进行合作，能够解决问题，承担风险，面对学习中遇到的挑战。学生的自信也为他们创造幸福成功的生活添砖加瓦。

　　培养全面发展的年轻人

　　我校职工热情待人，对学生尽责。我校学生全面发展，追求卓越。我校确信不同的环境能让学生有机会像面面俱到的人才一样成长。我们在一系列的联课活动中提供了很多培养领导能力的机会，比如说竞技体育和休闲运动，表演艺术，还有很多其他室外活动和经历。

　　CHIS的每位学生都是我校的大使

　　不论年龄大小，我校都坚信每位学生都应当为他人树立榜样。我们每一个人都是CHIS的大使。我们的热情所在就是确保每个孩子都能在CHIS体验学习的乐趣。

　　----------------------------------------课程设置---------------------------------------------

　　【四个阶段】

　　第一关键期KeyStage1（1-2年级）

　　第二关键期KeyStage2（3-6年级）

　　第三关键期KeyStage3（7-9年级）

　　第四关键期KeyStage4（10-11年级）

　　【具体课程】

　　数学：我校相信数学是教授问题解决技巧的最有力和最有效的方式，数学不仅仅是单纯记忆公式，更多的是逻辑和推理，属于高阶的思维技巧。

　　英语和汉语：我校希望学生成为全球公民，学习如何掌握多种语言。流利掌握多种语言和其他语言，我校学生将能够充满信心地进行交流，工作和开展业务。实际上，精通英语和汉语，就可以与世界上大多数人口进行有效的交流和互动。

　　马来语：学生会学习马来语，这样可以变得更加团结一致，更有文化意识，增强学生的身份认同和民族自豪感

　　西班牙语：4年级到9年级的学生可以选修西班牙语，也是IGCSE的选修科目。

　　设计与技术：设计和技术要求学生具备创新精神和创造力。不仅学习技能，还教会学生思考设计过程-从研究市场趋势和消费者模式，到考虑人体工程学和美学，并最终起草，设计，构造和评估产品。

　　艺术：在变成体贴，有教养的成年人的过程中，我校学生将学会如何欣赏各种形式的艺术之美，有相应的艺术水平他们将学习如何理解透视画法和象征主义，了解从洞穴素描到文艺复兴时期到后现代主义的整个艺术历史，受到熏陶。学生会欣赏艺术与文化之间的联系，并有机会尝试诸如抽象艺术之类的活动，并创作一些意义深刻的拼贴画。艺术课上，学生可以大胆发挥自己的创意，探索未知的领域。

　　通信技术与计算机：CHIS的学生从早期就开始接触计算思维，培养解决问题的能力。探索和发展各种数字技能，便于学习相应的课程，鼓励他们进行技术创新。

　　人文科学：对于要成为全球公民的学生来说，他们不仅要懂得自然世界，还有不同的人类社会。几个世纪以来全球人类聚居群落的文化和经济。

　　表演艺术：我校的表演艺术课程培养学生通过音乐和话剧表达自我的勇气，这是常规课程的一部分。

　　体育：我校的体育和运动课程会持续数年提供不同种类的运动，这样每个学生都可以发展自己的天赋和兴趣。运动不仅能使身体变得健壮，更能让学生培养比如自律，坚韧和坚持和意志力，以及团队荣誉感的良好品质。最重要的是，运动让学生不断突破自己的极限，变得更高更快更强。

　　国际小学课程（IPCinternationalprimarycurriculum）：国际小学课程旨在让学生意识到学习课程之间的关联，小学每个阶段水平都有不同的主题，教师可以选择最适合学生的，又兼顾科目，知识和能力平衡的方式来进行相关的主题单元教学。

　　---------------------------------------课外活动---------------------------------------------

　　CHIS的课外活动计划（CCA）由学校工作人员，志愿者父母或柔佛州众多有资质的组织领导。我校花样繁多的活动充满乐趣，参与性和教育意义。非常鼓励学生参与。小学生从下午2:45到下午3:45在校园内举行CCA，中学生从下午3:10到下午4:10在校园内举行。

　　下面详细介绍的CCA信息反映了过去和现在的各种活动。请注意，任何社团和个人可能会有相应的改动。

　　CCA具体活动

　　小学阶段：

　　健身（初级），乐高积木（初级）狡猾孩子游戏，创意解谜，伟大游戏者，趣味羽毛球（初级），尊巴舞，篮球，乔利拼音

　　初中阶段：

　　瑜伽，U13篮球学校队，棋盘游戏，欢乐合唱团，乒乓球，国际象棋，躲避球

　　职业规划，多媒体社团，羽毛球，马来西亚表演艺术，剪贴簿艺术和手工艺，IGCSE艺术指导，舞蹈

　　分院制度

　　许多英国学校的传统特色是分院制度。建立分院制度主要是为了营造学生之间健康竞争，和团队合作的氛围，培养学生的领导才能。

　　CHIS的分院制度鼓励学生作为团队的一份子来工作，并培养重要的团队精神。

　　分院活动全年举行，学生可以在参加分院竞赛的中获得积分。这些活动囊括了丰富的知识，要求学生具备一定的能力，确保学生为团队获得成功而努力。

　　分院制度也会统计获得优异证书的学生的积分，学年结束时积分最多的学生可以获得院杯。

　　分院符号及其名称：

　　----------------------------------------院校设施---------------------------------------------

　　三层高多功能建筑，两个礼堂，两个游泳池，适合低年级和高年级学生的大型图书馆，设计和科技相关设施，计算机实验室，舞蹈工作室，艺术工作室，大型食堂，体育馆和健身馆，田径跑道，足球场，两个网球场，带空调教室。

　　----------------------------------------食堂---------------------------------------------

　　食堂一直是学校供给食品的重要场所，我校懂得营养平衡的食物搭配有助于培养孩子长大之后良好的饮食习惯

　　我校所有的食品和饮料都是由泰森食品提供的。泰森食品创立于1995年，因支持和提供健康食品而出名。

　　泰森一直致力于提供高质量，多样和新鲜的食材，丰富我校的菜单，旨在为孩子提供营养均衡又美味的用餐体验，提供的菜品能满足学龄孩子的日常营养需求，不提供猪肉制品。

　　食堂采用无现金智能卡系统，家长或者学生首先在学校财务处充值智能卡。

　　学生可以选择亚洲式或者西方式的菜品（如有需要可以吃素食）他们还可以选择各种单点食品，例如面包，小吃，糕点和功能性饮料。

　　学生可以选择：

　　通过学校报名就餐计划（上午点心和午餐）

　　使用预付智能卡在学校食堂购买餐点

　　早上打包带回家

　　----------------------------------------费用---------------------------------------------

　　各个年级的学费

　　注意事项：如果随后几年的可退还押金或其他年费发生变化，则需要补上相关费用。仅在学生于2019年9月1日或之前注册并支付第一学期费用的情况下，才可以申请10％初始助学金。