我的一个初中男老师

　　“生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力，没有生产力，就没有生产关系…”这句放之任何题皆可答的定理出自N年前初三政治课本，同时，也出自一位政治老师之口，他就是郝保军老师。一个一本正经的男人。

　　他戴着黑框眼镜，深邃的眼睛下总有杀气在腾腾，棱角分明的脸型除了一种老男人的酷之外，还有古铜色的皮肤…或许他这个造型完全不是为政治老师而生，也许应该是某个政治家的保镖罢。 我们都很惧他，他绝对是个惹不起的老师，严肃的表情就足以杀死学生内心深处的张狂和躁动，他的眼皮底下，全是一群近似沉默的羔羊… 这个与众不同的老师，有时候妄图通过一两个非常不可笑只能自娱的玩笑来缓和上课的尴尬气氛，然而他一次次的失败，具体事例确实已经忘却，只记得他皮笑肉难笑的怪异表情… 所谓师者，传道，授业，解惑也！然而郝老师说的每一句咬字不清语速还奇快的话，都仿佛与师者背道而驰。我们只能一愣一愣看着他的酷酷表情，目光呆滞地看着黑板，心里想着放学了想吃什么…

　　然而就是这样的课堂气氛和教学质量，居然能诞生93分的高分，而拥有这个记录的人就是我，不幸的是，同一次考试，最低的分数是39.这也被他当作一次为数不多的举例来说明，用来激励学习政治课的热情。还因为有一次考试，我考了两个班政治最好的分数82分，破例还当上了班长，这完全是以考试成绩论高低的节奏啊…该死的教育… 然而我又是很感激他的，他把我抬举到了前所未有的地步，以至于让我这个腼腆内向，沉默寡言，时常自卑的家伙充满了自信和克服困难的勇气，同时锻炼了我，我不得不说他是一个好老师。虽然他很严肃，但仅限于表情而已，并不会对人冷嘲热讽，不会随意谩骂，更不会随便动手打人，他的特长就是用与生俱来的威信去降服具有叛逆精神的学生…他的打人，只用拳头，狠狠地从背后一捣，捣到你的心感觉有一阵麻，但不疼，力道十足。他又会教我们一些做人的大道理，与其他老师没什么两样，他确实不善于言辞。

　　2001年元旦，两个班拔河比赛，我们两个班僵持了不少时间，虽然拔不来，但红线一直往过挪，我负责在另一班的后面看着。以防他们有人加入，这样就不公平了。眼看我们班就要拉过去红色标志线了，我看见还有我们班的在这，我就跑到我们班那头去加油！结果，我刚跑过去，我们班就被拉了过去，失去了一个拔河奖。这对于我们这个人人爱护集体的班级来说，失败是不能容忍的，同学们都围着我，让我评理，要重赛，我的耳朵快爆炸了。于是我只能去找老师，心里一点也没底，我敲门进去了，他正在收拾衣服，我于是低声地问他：我们还想重赛，他们班捣鬼了。他只淡淡地说了一句：我会很校长说的。我也算是得了一个结果，就用这句话交代了同学们。后来这个事不了了之。我后来得知，他那时在闹离婚…

　　初三那年，我们大多数都很迷茫，能定下来上高中的没几个，然而都已放开，课堂风平浪静，课后闲言碎语，要说世界上心理素质最好的人在哪里，我指的就是那一群人，无所畏惧，随遇而安，甚至罢学，然而又极听话，不会跟老师做对，每天吃饱喝足了心安理得的坐在教室里继续补充永远空白的大脑，左耳朵出，右耳朵还是出。此时只用来消耗粗茶淡饭的能量。说不准是一种什么状态或者感觉，只是等待中考的来临，仿佛那一天，谁都能中大奖一样… 有一次，他把我叫到办公室，问了我一句：你的目标是啥？我说：不知道，有可能不上了。反问了一句，不上了？我不知道该说什么。停顿了几秒，他说你走吧！于是我就走了。头脑一片空白。 高中毕业的一个暑假，我去一个婚礼上礼，我碰见了他，我于是叫了一声老师，他问我现在干嘛？我说不上了。他又反问了一句：不上了？然后什么都没说。 后来我再也没见到他。

　　直到现在，十多年了，要说对我好的老师，都对我很好，但只有郝老师，以一个男人的方式对我，没有太多言语，就能让我感觉到什么，仿佛现在叮嘱让我少说话，多办事，用一个男人的方式与周围相处，这一点，他确实影响了我。