防治校园暴力及保护未成年人权益典型案例

　　案例一：2016年5月25日，被告人汤某某因琐事与邻班同学邱某某（2000年12月28日生）发生口角，继而推搡，期间，汤某某曾拿出随身携带的水果刀抵在邱某某脖子处。后邱某某不满，要求邻班同学帮忙喊人收拾汤某某，王某某遂电话邀约被害人刘某某（2000年9月9日生）放学后教训汤某某。刘某某表示同意。当日下午四时许，刘某某等人先后来到学校并围堵汤某某，刘某某向汤某某下腹部踹了一脚，汤某某遂右手持水果刀捅入刘某某右腹部，刘某某倒地后昏迷，后经医院抢救无效于当日死亡。经鉴定，刘某某符合遭单刃锐器刺戳致腹主动脉破裂引起急性大失血死亡。案发后，汤某某主动至公安机关投案自首。汤某某的家人自愿赔偿被害方人民币50万元并获得谅解。

　　人民法院经审理认为，被告人汤某某故意伤害他人身体致人死亡，其行为已构成故意伤害罪。汤某某犯罪时已满十四周岁未满十八周岁，应当减轻处罚。汤某某主动投案，如实供述自己的罪行，系自首，可以从轻处罚。案发后，汤某某的家人主动赔偿了被害方的各项损失并获得谅解，可酌情从轻处罚。依法判处汤某某有期徒刑六年六个月。

　　案例二：被告人程某某（2000年7月2日出生）与被害人陈某某（殁年17周岁）均为某外国语学校高二学生，两人因琐事而关系不和。2016年10月15日7时10分左右，被告人进入教室门时与被害人发生冲突，在双方相互扭打过程中，被告人手持随身携带的匕首戳伤被害人右颈部、左肩处等部位，致其颈部大量出血后死亡。经法医学鉴定，被害人系被他人持单刃锐器刺破右颈总动脉致急性失血而死亡，其左眉、左肩、右手腕背侧等部位亦有戳伤。

　　案发后，被告人积极对被害人实施了抢救措施，并主动要求在现场等候警察处理。归案后，被告人如实供述了犯罪事实。人民法院审理期间，被害人的父母出具谅解书，对被告人的行为表示谅解，也愿意给其改过自新的机会，请求司法机关对其从宽处理。

　　人民法院经审理认为，被告人程某某故意伤害他人身体、致人死亡，其行为已构成故意伤害罪。被告人犯罪时已满十六周岁未满十八周岁，犯罪后自动投案、如实供述自己的罪行，系自首，依法予以从轻或减轻处罚。案发后，被告人亲属积极赔偿并取得被害人法定代理人谅解，对被告人程某某可酌情从轻处罚。依法判处程某某有期徒刑五年。

　　案例三：2017年2月21日14时50分许，被告人陶某某（2001年9月24日生）在课间与同学玩耍时用粉笔头砸中张某某（被害人，男，16周岁），两人发生争执继而扭打。期间，陶某某从口袋掏出折叠刀对张某某左胸部、左侧胸背部等部位进行捅刺。经鉴定，张某某心包及右心室损伤程度属重伤二级。

　　人民法院经审理认为，被告人陶某某故意伤害他人身体，致人重伤，其行为已构成故意伤害罪。陶某某系坦白，可以从轻处罚。陶某某持折叠刀伤害他人重要部位，酌情从重处罚。依法判处陶某某有期徒刑二年六个月。

　　以上这三起案件虽发生在不同地区，但均为初、高中学生作案，均是典型的由校园欺凌、校园暴力引发的暴力案件。三起案件中的被告人既是犯罪的实施者，同时也是校园欺凌、校园暴力的加害者。

　　三案件的依法处理对于遏制校园暴力、维护校园安全具有深刻的警示意义。首先，青少年心智不成熟。中学生正值青春期，逆反心理较为严重，行事较为冲动，不能理性控制情绪，合理解决冲突。几名被告人正值青春年少，逞一时之勇，断送美好前程，给双方家庭以沉重的打击。其次，家长监管责任缺失。上述案例中，汤某某常年随爷爷生活，父母在外地工作，临近中考才辞工回家；陶某某父亲正在监狱服刑，母亲在外打工，其一直跟随奶奶生活。孩子最好的教育是父母的陪伴，家长监管责任缺失是未成年人走上犯罪道路的重要原因。再次，学校安全管理不到位。三起案件中，三名被告人平时均有随身带刀到学校的表现，学校如能及时发现并制止，或许可以避免惨案发生。最后，生命教育、法制教育重视不足。对性格内向，崇尚武力，与同学相处气量狭隘的未成年子女，有必要加以适当干预以防患于未然。学校、家庭、社会应当将生命教育与法制教育相结合作为学生德育教育的重要内容，着力提高青少年尊重生命、敬畏法律的意识，切实防范未成年人暴力犯罪的发生。

　　案例一：2014年底，被告人郑某某（未成年少女）因生活琐事对孙某某（女，17岁）怀恨在心。2015年5月11日2时至6时许至次日晨，被告人郑某某邀约杨某、万某、封某等人将被害人孙某某先后带至公园及宾馆房间内，采取拳打脚踢、用包带抽、用石头和烟灰缸砸头等手段对孙某某实施殴打，并脱光其衣服，拍摄裸照，剪头发，打火机烧头发，致孙某某全身多处受伤。后被告人杨某、封某、万某将上述所拍部分照片上传网络，导致该照片在互联网迅速传播，社会影响极其恶劣。经鉴定，被害人孙某某全身多处软组织挫伤，挫伤面积累计达表面积10%以上，为轻伤一级。

　　人民法院经审理认为，被告人郑某某等人故意伤害他人身体致一人轻伤，又以暴力手段强制侮辱妇女，其行为分别构成故意伤害罪、强制侮辱妇女罪，依法应当数罪并罚。综合全案从重、从轻情节分别判处郑某某等人六个月至六年六个月不等有期徒刑。

　　案例二：2016年3月18日下午，俞某（未满16周岁，已被行政处罚）为泄愤，遂纠集被告人覃某某等10余人（其中8人未满16岁，已行政处罚）在某商业街区门市内无故对被害人吴某（女，15周岁）实施殴打，致其受伤。后因害怕被害人伤情被其家人发现，遂于当晚以“养伤”为名将被害人吴某及与吴某同行的张某某（女，15周岁）一同带至宾馆看押。次日晚，被告人覃某某等人将被害人吴某、张某某带至饭店就餐时，经俞某指使，被告人覃某某对被害人张某某以打耳光、砸蛋糕、泼啤酒、喂剩菜、扯头发等方式进行殴打、侮辱。后俞某等人继续以养伤为名将被害人带至宾馆看押。带至宾馆后，被告人覃某某等人再次对被害人张某某实施殴打。期间，被告人李某某指使被害人吴某用手机拍摄另一被害人张某某被殴打的过程。直至3月21日下午，经俞某同意，被告人覃某某让二名被害人自行离开。

　　后张某某被殴打的视频几经流传，被传至互联网大量转发，在新浪、腾讯等网站上均有转载，并有大量跟帖，造成了恶劣社会影响。经鉴定，二名被害人均属轻微伤。

　　人民法院经审理认为，被告人覃某某等人随意殴打他人，破坏社会秩序，情节恶劣，其行为均已构成寻衅滋事罪。被告人李某某、覃某某作案时已满十六周岁不满十八周岁，依法应当从轻或者减轻处罚。被告人李某某犯罪后自动投案，并如实供述自己的罪行，系自首，依法可以从轻或者减轻处罚。综合上述事实及其它情节，以寻衅滋事罪对被告人李某某、覃某某均判处有期徒刑十个月。

　　上述两起案件不论被告人还是被害人均是16-18岁的未成年人或者年龄相仿的青少年之间发生的犯罪行为，其中第二起案例中有8人因未达刑事责任年龄未予刑事处罚。两起案例的起因均是琐事产生矛盾，或是争强好胜，或是逞一己私利，或是为了讲义气，对行为造成的后果在所不问，任由事态发展，这些行为方式也恰恰体现了未成年人的心智不够成熟，在面对问题时首先想到的是用简单的暴力的方式去解决问题，这也正是校园欺凌、校园暴力频发的根本原因。同时随着智能科技的发展，智能网络手机在校内外普及，让犯罪行为及时曝光，虽给案件的侦破带来便利，但同时也造成了巨大的负面社会影响，将舆论的目光引向了校园暴力。

　　上述犯罪通过网络、视频传播，造成严重不良社会影响，同时给被害人的身心健康造成二次伤害。从近几年此类案件的处理来看，不乏部分地区、部分家长、老师认为校园暴力是青少年成长过程中经常出现的小问题，及时批评教育即可解决问题，故在强调对未成年人的教育、感化、挽救方针的同时，过度的保护失足青少年反而适得其反，使其存在侥幸心理。有时必要而严厉的惩罚更能警醒那些迷途中的未成年人。希望通过对上述案件的处理，能对广大青少年能起到一个警示、震慑的作用。同时也希望通过每个家庭、每个学校以及全社会共同努力，共同关注青少年的健康成长，及时制止有不良倾向苗头的青少年，从源头遏制校园欺凌、校园暴力的发生，还校园一个宁静的学习氛围。