未成年人依法享有生存权发展权受保护权还有什么权

　　还有受保护权、参与权等权利。生存权是指未成年人享有其固有的生命权、健康权和获得基本生活保障的权利；发展权是指充分发展其体能和智能的权利；受保护权是指不受歧视、虐待和忽视的权利；而参与权则是指参与家庭和社会生活，并就影响他们生活的事项发表意见的权利。

　　一、幼儿园教师享有哪些权利

　　幼儿园教师享有的权利如下：

　　1、开展保护教育活动、改革和实验的权利；

　　2、从事科学研究、学术交流，参加专业学术组织，在学术活动中充分发表意见的权利；

　　3、指导幼儿园的学习和发展，评估儿童的成长和发展权利；

　　4、按时领取工资，享受国家规定的福利待遇和寒暑假带薪休假的权利；

　　5、参与幼儿园民主管理的权利；

　　6、参加进修。

　　一、教师的义务如下：

　　1、遵守宪法、法律和职业道德，以身作则；

　　2、贯彻国家教育方针；

　　3、对学生进行爱国主义教育；

　　4、停止对学生有害的行为或其他侵犯学生合法权益的行为。

　　二、教师职业道德基本原则如下：

　　1、爱岗敬业，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责；

　　2、关爱学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；

　　3、教书育人，不以分数作为评价学生的唯一标准；

　　4、终身学习，不断提高专业素养和教育教学水平。

　　总之，教师享有的权利较多，但也有一定的义务和基本原则，如果违背原则，就会受到相应的法律责任，包括罚款等。

　　二、政治权利是指什么权利

　　政治权利是指公民依法参与国家政治生活的权利。主要指选举权、被选举权、参与管理国家、担任公职、享有荣誉称号等权利。公民有自由发言、出版、集会、结社、游行、示威的权利。同时，规定公民有权向有关机关申诉、起诉或者举报任何国家机关及其工作人员的违法失职行为。根据《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

　　三、诉讼地位表怎么填写？

　　诉讼地位如实填写。诉讼地位是指公安机关、人民检察院、人民法院、当事人和其他诉讼参与人的法律地位。双方在诉讼中地位平等，享有同等的诉讼权利和义务。诉讼各方平等行使诉讼权利。具体如下：1、制定与公共服务、市场监管、社会管理、环境保护有关的重大公共政策和措施；2、制定经济和社会发展的重要规划；3、制定开发利用和保护重要自然文化资源的重大公共政策和措施；4、决定本行政区域内实施的重大公共建设项目；5、决定对经济社会发展有重大影响、涉及重大公共利益或者社会公众切身利益的其他重要事项。

　　【本文关联的相关法律依据】

　　《中华人民共和国未成年人保护法》第三条国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。未成年人依法平等地享有各项权利，不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。