雅思写作考题解析-全日制学习直到18岁

　　我们先一起看到题目：2022年10月29日 Some people say that all young people should be required to stay in full-time education until they are at least 18 years old. To what extent do you agree or disagree?

　　这是老题目。今年考试有撞到它吗？如果撞到了，分数比其他场次高吗？

　　看着很简单的题目，我却不曾见过一个学生写到点上，因为所有考鸭都没有分清full-time education和part-time education。

　　这个题的解析，我在《邵教授带你上7分雅思写作》思维篇中写了，下边免费分享。

　　赞同的考鸭，通常会给出“在18岁之前接受full-time education的好处”，比如：

　　1. 有完善的课程体系

　　2. 老师非常专业

　　3. 老师可以更好地监督学生学习

　　4. 老师可以即时地解答学生问题

　　5. 学生能够和同学一起学习

　　上面的点全部都是错误的，因为考鸭错误地理解了full-time.

　　full-time指的是全日制学习，就是中国绝大多数学生接受的教育模式：清早开始上课到中午，下午上课到5点左右放学（不一定包括晚自习）。

　　和这种方式对应的part-time指的是非全日制学习，常见的模式是：

　　1) 周内不上课，周末2天上课；

　　2) 周内白天不上课，晚上上课；

　　3) 周内早上上课，下午不上课；等等。

　　你敢说full-time和part-time两种模式用的不是一个课程体系？

　　这不一定，而且很可能会使用相同的体系。

　　哪怕用了不同的体系，你怎么知道full-time education使用的体系更完善？

　　因为它是full-time教育，所以它就更完善？这不叫论证。

　　你确定full-time和part-time两种模式上课的不是相同的老师？

　　比如，给全日制的学生上课的老师 也给非全日制的学生上课，这很正常。

　　你确定full-time这种模式下，老师会“监督”学生学习？

　　可能在中国是这样的（但是也没有规定老师有这样的义务），但是在发达国家，老师绝大多数情况是不会监督学生学习的（不监督是合理的）。

　　（你在考场上写了这个点，考官不会接受。虽然你很不乐意接受这件事，但是他确实没有义务考虑这位考生是中国人，写的是中国的国情。毕竟，雅思不是给中国人考的，而是给全世界考的）

　　你确定full-time这种模式下，老师能即时地解答学生问题？

　　老师有office hours, 在这个时间以外的时间，老师没有义务回答学生问题（多半也不会）。

　　所以，你只能说，full-time这种模式下比较容易找到老师本人。但是，既然网络这么发达，就算part-time模式下通过老师的联系方式联系到老师，同样可以解答学生问题。

　　既然part-time模式也行，这个点就无法构成学生在18岁之前必须接受full-time教育的理由。

　　part-time这种模式下，学生就不能一起学习？

　　虽然不是full-time, 但是学生还是一起上的；课后学生还可以在网上联系，一起做项目。

　　考鸭为什么会犯以上的错？

　　1) 以上五点，特别容易想到；

　　2) 以上五点，适合很多教育类话题的题目，因此让学生感到安全；

　　3) 安全感有了，就不要再作了；

　　4) 怀疑自己，怀疑自己想到的点，会很痛苦；

　　5) 缺乏批判性思维。

　　有人想反驳吗？

　　“如果每个点都这样去刨根问底，那就没有可用的点了。”

　　你可以给我一个原本公认可用，但是你认为被刨根问底就不可用的点。我来应对你的刨根问底

　　以上，我把大部分学生优先想到的点否定了。你应该意识到，这个题目并不是我们想象的那样。

　　当想到的点都被否定了的时候，你可以做两件事。

　　1. 想办法加强弱的点，让它变成强的。

　　“full-time education老师非常专业”，虽然之前论证了这一点存在问题，但其实可以通过一些方式加强它。

　　full-time education的老师，通常都是全职的，而且通常都是教育机构里边稳定存在的员工，还会经常接受培训和考核。这群老师非常忙碌，所以不会教授part-time education模式下晚上和周末的课程。那些课程对应的老师，是另外聘请的。因为上课时间特殊，所以他们常常都是兼职的。他们很可能对课程的用心程度不够，甚至个人能力欠缺。

　　（其他的点，连加强都不能用）

　　2. 想其他的点。

　　full-time和part-time两种模式，本质的差异，当然是（每天，每周或者每月）在校（学习）时间的长短不同。其次就是，在学校就只能接触学校范围内的人。（即从时间，地点，人物三个方面考虑）

　　下边是新增的解析。

　　最终，可以写的点如下：full-time保证了学生在校时间长（周内每天7小时左右），因为校内的学习氛围(an atmosphere that fosters learning)，比part-time更可能投入学习；full-time保证了学生在校时间长，相应在校外时间短。学校里都是老师和同学，不在学校可能接触的人可以很多很复杂，所以full-time降低了学生认识坏人并被带坏的可能性。当你想到这些内容的时候，能给出的答题思路就会和过去想的天差地别。请回答我5个问题。我们都经历过full-time，我们的同学都好好学习了吗？

　　2. 我们的同学都没有被校外人员带坏吗？

　　当然有。

　　3. 决定一个未成年人是否好好学习，是否被校外人员带坏的，是学制吗？

　　不是学制。

　　4. 那full-time学制能不能在这2个方面帮到学生？

　　能。

　　5. 那学制以外，有什么可以在这2方面帮到孩子？

　　家长（监护人）的教育和保护。

　　那立场就可以是，不强制所有学生全日制在学校直到18岁，但是只有其监护人(guardians)能充分教育和保护好孩子的情况下，允许未成年人选择非全日制的方式。

　　聊聊文章结构。开头段：反对立场主体段1：（让步1）全日制的好处1，在校时间长，更有可能学习，因为同学的陪伴和影响，学业的压力(stress from school)和老师教学的干预主体段2：（让步2）全日制的好处2，在校外时间段，减少接触坏人(evil people whose targets are students under 18)的可能性，降低被害(be kidnapped, be forced to steal, be involved in violent attacks, form bad habits like smoking and drinking)的可能性主体段3：全日制好，（转折）但并不保证未成年人多学习和成为良民。在监护人能够教育好和保护好孩子的家庭（一般都是有钱的家庭，能给孩子更好的安排），未成年人可以选择非全日制的在校学习方式（也能保证接触同龄人）。结尾段：反对立场

　　注意：不能翻译“校外人员”，因为校外人员中的坏人也只是少数，不如定义特定的一拨坏人。不能翻译“被害”，因为语义模糊。在这种情况下，与其翻译，不如举例解释，不但给作文增加了细节的展开，而且还有举例论证的力量（评分标准TR和LR都有提升）。

　　本文收录于雅思写作 邵教授：新书：《2022雅思写作真题精选》-常犯错/话题词汇/例证/文章结构

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