广西初高中衔接，高一数学听不懂怎么办？

　　初高中的衔接阶段，很多同学数学成绩会直线下滑至不及格，课堂上还听不懂，明明初中数学成绩还不错的，到底哪个环节出了问题？

　　高中数学和初中数学知识跨度之大，是很多学生始料未及的。高中的数学语言与初中有着显著的区别。初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达，而高一数学一下子就触及抽象的集合符号语言、逻辑运算语言、函数语言、图形语言等。高一的同学一开始的思维梯度太大，以至集合、映射、函数等概念难以理解，觉得离生活很远，似乎很“玄”。

　　别慌别慌！高一学生一下子难以适应是正常现象，既然知识抽象化了，那必须得转变学习思路。

　　对于上课听不懂的学科，要加强预习环节！为什么要预习？这好比你去参加运动会跑步，如果你不知道你参加的项目是100米还是1000米，茫然去跑，很可能用100米的速度去跑1000米，结果很快就会跑不下去了。而预习，能够有助于解决这个问题。

　　无论初中学得怎么样，大家在高中都是从头开始，只是每个孩子的理解上，方法上，有所不同。认真对待新学习环境，熟悉所处的新学校。听懂听不懂，先把老师讲的重点和不懂的记录下来，不懂的问题课后及时问老师并做好标注，以后在复习的过程中，一些东西自然就懂了。就像高斯说的，数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏得极深。

　　我想说的是，放下压力，调整心态，寻找方法，认真适应老师授课方式（因为每位老师的讲课技巧不同，那么只能想办法改变自己去适应。和你将来步入社会时，遇到很多事、人、物都是无法改变的，唯有改变自己，去适应），勤预习，多复习，多思考，多理解。焦虑和失去信心，只能让你的学习状态更糟糕。

　　最好是老师上完课就要去问老师，问同学，不要让问题越积越多。就如同洗袜子一样，这本身是一件很简单的事情，但是如果把几十双袜子积攒在一起洗，就变成一件相当麻烦的事情了。

　　必要时需要参加课后辅导，有条件的家庭尽量选择一对一辅导。找到专业靠谱的课外老师来进行补救，这应该是最直接，成效最快的方法了。

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