孩子阅读理解能力差，我们需要的是阅读质量的保证，而不是追求量

　　很多家长都会疑虑：为什么我的孩子阅读量已经很大了，但是他的阅读理解能力却没有得到提升，孩子的理解能力为什么还是这么差？

　　其实孩子有这一方面的问题并不是阅读量大不大的事，而且阅读引导方法的问题。那么接下来我们一起来探讨一下：家长如何帮助孩子提高阅读理解能力？

　　每个孩子的学习基础非常重要，尤其是阅读能力。其实很容易发现理解能力好的孩子，他的成绩基本不会差，小编这里说的成绩不只是语文成绩，而是综合各科的成绩都不会差，所以理解能力的培养是多么的重要啊！所以我们从这个角度看，阅读能力的培养是提高学习能力的有效途径。

　　首先第一点家长要明确的是：阅读不是盲目的阅读，而是一种有策略的阅读。家长如果要培养孩子的阅读能力，那么就要每天都花点时间引导孩子学习。这个时候，我们要做的是测评孩子的阅读能力。

　　在选书的过程中，家长会下意识地过滤掉孩子喜欢的书籍，而去选择家长认为有用的书，这个过程中，家长无形的成为了扼杀孩子阅读兴趣发展的“刽子手”。因此，作为家长肯定要重视给孩子选书的过程。并且家长有必要把握选书的"度"，不能完全坐视不理任由孩子买各种各样的书，也不能全凭自己意愿给孩子买书。

　　那么我们如何培养孩子的阅读能力呢？请先从了解孩子的阅读经历开始，应清楚孩子目前的阅读状态。阅读量不是关键，阅读质量才是关键。你要知道孩子究竟在阅读中有没有汲取到知识，会不会有效的阅读？孩子应该以合适的阅读方法去读合适的书，不要加以强迫或者给予说服。

　　而且这里有一个很重要的点家长可能不清楚，，反复阅读才是正确的阅读方法。在学习的过程中，反复读一本书比只读几本书要好。这样做在理解层面和提高关注度方面都更有效。

　　那回归为什么孩子在阅读量多的情况下，理解能力还是差的问题上。其实，这就是由于孩子没有养成精读的习惯造成的。阅读不仅是数量和速度的积累，更是对内容的理解和逻辑思维能力的培养。

　　如果你的孩子在读完一本书之后，没有能够用口述的形式说出这本书的内容，那么你的孩子这一次的阅读就是浪费了。读完一本书，起码我们要能够基本的掌握书中的基本内容、书中的人物或者是某个特别事件，这是印象阅读中最基础的一部分。而前面提到的重复阅读就是深究内容表达的思想和情感，亦或者是写作的技巧等。

　　所以精读是很重要的。那什么样的孩子适合精读呢？一个养成了良好阅读习惯并使阅读成为一种生活方式的孩子。所以我们必须要培养孩子在兴趣驱动下的自主阅读，这样的阅读习惯才能更好的有效阅读，从而提高孩子的理解能力。

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