父母要营造良好的学习氛围，孩子的成长过程需要得到尊重

　　

　　首先，如果是给孩子找个玩的地方，建议报兴趣班，因为那里有好多小朋友，还有好多好玩的项目。如果是学习的话，建议孩子大一点之后，根据自己的兴趣再报班也不迟。

　　有人说，兴趣是最好的老师，那怎么样才能发现孩子的兴趣呢，唯有不停的报班，才能试出孩子感兴趣的事情来。

　　于是一个几岁的孩子，每天不是在上兴趣班，就是在去兴趣班的路上。

　　

　　我们的培训班就有一个这样的孩子，上2年级了，妈妈觉得拼音不行，报个报音班；觉得字写不好，也报个书法班；看到人家学游泳也报一个，还有跆拳道，美术，吉他。特别是在暑假那段时间，根本没有休息过，妈妈就是带着他在各种培训班间不停地奔跑。

　　拼音老师找到我说，这个孩子到了瓶颈期，想突破只能靠他自己了，来我们这里会写会读也会拼，一回到家就不会拼了，一在孩子妈妈的监督下，孩子就开始卡壳了。

　　其实这个孩子很内向，每次前脚刚到培训班，妈妈的电话就会准时响起：有没有来上课啊，孩子说来了，然后家长还会找上课老师再次确认孩子是否真的来上课了。

　　

　　孩子回到家，家长就会问孩子今天学了什么，如果孩子回答不出一个所以然来，家长就会不停地批评。

　　舞蹈班有一个孩子，考到了8级，今年说什么都不愿意再来跳舞了，家长告诉我说，孩子跳舞是她逼的，其实孩子一直喜欢画画，既然孩子的态度这么坚硬，不跳就不跳了吧，决定尊重孩子一回，又给孩子报了一个素描班。

　　

　　不管是哪一类兴趣班，都希望家长们都可以好好考虑一下，从孩子的角度出发，而不是从自己的角度。

　　个人感觉要根据孩子自身的情况和家庭的经历情况来定。不要将孩子的心血来潮和真正的兴趣爱好混淆

　　兴趣班顾名思义也就是为了孩子的兴趣爱好而制定的。但实际情况是，幼儿园的孩子自由玩耍仍然是最重要的，他们通过自由玩耍便可以提高创造力、思考能力和社交能力。

　　

　　而兴趣班的存在是进一步提高这些能力的。但实际情况确是很多父母都陷入了兴趣班的狂热中，看到孩子画了几张画，就认定孩子有画画的天赋，报绘画班。

　　看到孩子摸了几次篮球，就认定孩子可能成为乔丹，马上报篮球班。把孩子一时兴起和真正的兴趣爱好混淆，才是费时又费力，既浪费了时间，又浪费了精力。

　　真正的兴趣爱好必定是孩子发自内心热爱的、能够从中获得快乐的事情。有的还是和孩子未来的职业挂钩的，例如音乐、舞蹈。

　　

　　但是这些项目一旦开始就至少坚持五六年以上，我们要慎重选择。兴趣班不是必要的，不必为此砸锅卖铁兴趣班的费用也很高，每年过万基本上是标配。要是家里有俩孩子，每个人都报上两个兴趣班，一年光兴趣班的开销就四万。

　　这是很多家庭都承受不起的，所以对于兴趣班的选择，我们要量力而行。

　　另外孩子的兴趣爱好，不一定通过兴趣班实现。我看到现在很多绘本馆，专门教小孩子读绘本。

　　

　　刚开始我也不理解，后来和很多同事交流后，才发现真的有很多父母不会领孩子读绘本。一来绘本文字少，他们感觉几分钟就读完了。

　　二来很多家长欠缺育儿知识，搞不懂绘本背后的设计以及婴幼儿的发展规律。

　　所以我们也要主动积极地学习一些育儿知识，不仅能帮助孩子读绘本，也能练就一双火眼金睛，找出真正适合孩子的兴趣。

　　

　　写在最后，个人感觉比起强迫孩子参加各种兴趣班，营造良好的学习氛围是重要的。让孩子产生想要学习的欲望是我们的最终目的，但是过程是怎样的，不重要。

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