引领右脑带你了解0-2岁宝宝语言发展规律
语言是人类所特有的一种高级神经活动。正常婴儿生下来就喜欢听妈妈的声音,会将妈妈的声音与温暖、食物和舒适联系在一起。语言是表达思想和意识的一?种形式,它与小儿的智能发育有直接关系。语言的发育必须听觉、发音器官及大脑三者功能正常,三者中任何一个发育异常,都会影响语言的发育。
那么0-2岁宝宝语言发育过程究竟是怎样的,引领右脑专家今天就带大家一起来了解一下!
新生儿:能哭叫,会用哭声来表达饥饿和疼痛,所反映出来的哭叫声在音响度、时间、音调上有所差别,妈妈常能区别出其中的不同。
2个月:发出和谐的喉音如“啊、咿、吴”。
3个月:咿呀发音;?朝发出声音的方向扭头。
4个月:开始模范一些声音;?大声发笑,听到妈妈的声音会微笑。
5个月:能喃喃地发出单调音节。
6个月:能发出单音“妈”“爸”,对自己的名字有反应,开始对“不”有反应。
7个月:能发出“爸爸”、“妈妈”等复音,通过音调辨认感情,对声音有反应时发出声音,利用声音表达喜悦和不高兴,?开始一连串音节的咿呀学语。
8个月:能重复大人所发的简单音节,?能发出双字重音“妈妈”、“爸爸”,但无意识。
9个月:能听懂“再见、把手给我”等词句。
10-11个月:能用很多单词表示各种意识。
12个月:能叫出物品的名字,如牙、眼、灯、碗。
1岁时:才会叫“妈妈”、“爸爸”,对说话的注意力日益增强,?能听懂大人的吩咐,对简单的语言要求做出反应,?对“不”字有反应,?能利用简单的姿势例如摇头代替“不”,开始反射性咿呀学语。
15个月:能说出自己的名字。
18个月:能认识和指出身体各部分的名称,?能讲2-3个字的词组,?能认识和指出身体各个部位的名称,辨认出熟悉的人和物体,?能说出几个单独的词,能用代名词你、我等,说话时反复使用熟悉的单词。
2岁:会用2-3字组成的句子,在2岁末听到某个物体或图画的名字时能指认,?能听懂简单的命令。
引领右脑温馨提示:宝宝语言的发育须经过发音、理解和表达三阶段,换句话说,先经过语言的理解阶段,再发展成语言的表达阶段。学说话时,先发单音,后发复音;先说单词,后组成句子,逐步完善。
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