你真的了解早教吗？早教，又早到什么时候？

　　孩子的智商高低一直都是家长最为在意的问题，每个家长都希望自己的孩子赢在起跑线上。所以从孩子出生时只要是能帮助智力提升的都很愿意去尝试，希望孩子以后的学习成绩能够拔尖。

　　早教是指自宝宝出生后进行的早期培养，是家庭教育的重要组成部分。早教不只是有针对性地进行教育，更是父母与宝宝平常生活中的点滴积累。

　　父母可以通过游戏、与宝宝的互动、讲述故事等方式进行早教，从而使宝宝感受到家人的爱，构建感情和信任基础。同时，父母了解宝宝的身心发展、习惯养成和性格特点，为之后的教育打下基础。

　　宝宝的各项能力水平与其月龄有关，爸爸妈妈不能将不同月龄的孩子对待方式混为一谈。

　　在宝宝3~6个月大时，妈妈可以多与宝宝对话，发出咿咿呀呀的语声，引起宝宝的注意力，逐渐培养宝宝的听觉等感官能力。

　　在宝宝6~9个月时，家长可以教宝宝学习爬，进行小动作训练，也可以让宝宝进行听音乐、歌唱等比较有趣的活动。

　　

　　在宝宝9~12个月时，妈妈可以给宝宝提供一些简单好玩的游戏，比如教宝宝拼图、认字母、认识物品等，也可以让宝宝学习一些简单的动作，如走路、跑步等。

　　从而在宝宝错综复杂的身心发展中，建立一个正确引导和培养宝宝的计划和方案，让宝宝快乐地成长。

　　早教机构不是一个不错的选择，但是家长需要了解早教机构的确切意义。

　　早教机构帮助父母学习如何教育，引导宝宝成长，在提供宣传信息，并促进家庭亲子关系、让孩子感受爱和被爱的基础上，早教机构也可在某种程度上促进宝宝的智力发展。

　　然而，家长需要根据自己宝宝兴趣、特点和喜好进行筛选，在向早教机构咨询时不应陷入诱人的打广告、花言巧语中。

　　

　　错误早教方法会对宝宝的身心发展产生负面影响。以下是一些典型的不良早教方式：

　　赶着小孩超前较为直接的影响是小孩身心压力过大。小孩早期阶段是让孩子玩为主并辅以引导的方式进行学习，注意培养小孩通用技巧，载入器第一年至两年基本除了上根据年龄划分到的教育之外，其他的时间基本上都应该是玩的。

　　早教不是把培养的对象经过大量训练就可以胡乱发展，学会某个技能能带给孩子的远远不止于学会这个技能本身。家长要经过细心测算后量体裁衣，发展孩子潜能，做出针对性的早期引导和培养计划。

　　早期育儿中有一个很迷惑的地方，就是和孩子在一起的时间过多，会被刻意烦到。过度溺爱孩子早期教育也是一个很大问题，以至于小孩很容易变成一个自负的人，得不到长期发展。

　　绘本一直是认为是最好的早教工具，这是因为绘本字少图多，色彩绚丽，内容丰富包罗万象，符合孩子不同阶段的发育特征，契合孩子的认知和思维特点。

　　在绘本选择上，建议选择语言简洁、画风优美有趣、趣味互动性强的绘本，引导孩子关注更多画面细节，培养细致的观察能力。

　　

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