彭州市升平小学参加成都市劳动教育教研活动

5月21日，彭州市升平小学受成都市“五区联盟”成员学校——温江区镇子小学邀请参加了成都市劳动教育教研活动暨温江区劳动教育现场会，本次活动在温江区镇子小学隆重举行。

升平小学教师在本次教研活动中受益匪浅！老师们在温江镇子小学的劳动园区沿线参观并体验到了“花艺”“编艺”“茶艺”“木艺”等，通过这些活动，大家都认为劳动教育势在必行，劳动教育是学生成长的必要途径，而学生通过劳动能获得快乐和知识！

参观后，温江区教育局领导致欢迎辞，并讲到了劳动教育的意义和目的，希望学生以劳培德，以劳强体，以劳增智，从劳动中提升自信，找到自我。镇子小学校长做了“以劳动教育开启儿童的美好生活”为主题的工作汇报，他向大家介绍了学校对劳动教育的理解、“劳动教育+”的模式、“劳动教育+”在“四育”中的融合发展等工作情况，让大家再次感受到了劳动教育应该是劳动化、教育化、融合化，“五育”之间应该是相互融合的。

在桃园，镇子小学肖老师为大家带来了一场劳动实践课“幼果保卫行动——套袋”，课堂上，农业科技职业学校的志愿者向同学们介绍科学套袋的注意事项，家长志愿者向同学们示范套袋的方法，同学们积极思考，积极参与，最后全班24名同学共套袋108个，合格套袋89个。这节示范课，也让我们看到了劳动教育课，不仅要有劳动，也要有体验，还要注重锻炼学生的思维能力，才能达到育人的目的。

最后专家点评道，劳动教育要因地制宜，而日常生活中的劳动教育，才是立身之本，也是劳动教育的必经之路。日常生活的劳动贯穿一生，而作为教师的我们更要注重在劳动教育中培养学生的思维能力。通过这次学习，让升平小学的老师感受到镇子小学的孩子们走进了劳动教育新天地，通过大量实践活动，提高了劳动综合素养，树立了劳动创造美好生活、实现人生价值的正确思想观念。

此次“五区联盟”学习交流活动，为升平小学的教师们搭建了交流的平台，达到了教师互相学习、相互探讨、共同提高的目的。学校将以这次教研活动为契机，进一步更新劳动教育理念，不断优化劳动教育教学过程，为劳动教育的教研进程添上浓墨重彩的一笔。（图文/袁琴）