中国高考制度迎来最全面改革 不再一考定终身
自1977年恢复高考以来,中国高考制度即将迎来最全面最系统的改革。国务院9月4日发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,从招生计划分配方式、考试内容、录取机制等诸多方面进行改革。这项改革能否解决高考长久以来存在的种种问题,引发了社会热议。
凤凰网报道,招考制度改革意见着力解决7点问题:①高中将不再分文理科,高考总成绩=全国统一高考的语数外+高中学业水平考试成绩。意在解决“一考定终身”的突出问题,大学招将生依据统一高考考试成绩以及高中学业水平考试成绩,参考学生综合素质评价。②明年起取消体育、艺术等特长生加分项目。改善高考加分项多,分值高的问题,学生特长仅可客观记入综合素质档案,供高校录取时参考。③严格控制自主招生规模,克服自主招生“掐尖”、“小高考”等弊端;④推行高考成绩公布后填报志愿,创造条件逐步取消高校招生录取批次。改进投档录取模式,推进并完善平行志愿投档方式。⑤增加农村学生上重点高校人数,解决“寒门难出贵子”的社会公平问题。
就此次改革方案,引发了社会各界的关注和讨论。据人民网报道,这次考试招生制度改革,是恢复高考以来最全面最系统的改革,是教育综合改革中最重要最复杂的改革。主要改革措施都有明确的时间表和路线图,努力解决人民群众关心的热点难点问题。
《环球时报》发文称,高考是中国社会公平体系的一个风向标。公众对高考的公平性有着高要求,有时不同群体还会有不同需要。这就导致有关高考的任何改革都难以令所有人感到满意。例如,这次高考改革将把更多大学录取名额给予中西部地区,以及人口较多的省份。这是一种利益再分配的过程。大学录取名额如何再分配就可能带来新的争议。还比如,停招体育和艺术特长生对于促进公平性是至关重要的,但如何使学生保持对体育和艺术的兴趣又将是对各学校的一种测试。对于中国这样大的社会,围绕高考政策的两难局面是很常见的。
有网友称,改革的真正含义,不是一直变,一直改。而是在保障稳定的前提下,提高制度本身的优越性,尽量让制度发挥出最大的效能。改革不一定是好事,还是建议不要轻易改革。
另有网友认为,改革多现弊端。其一,三加三的模式明显加重学生课业负担,也对之后的院校和专业要求产生影响;其二,类似素质教育等分值会不会产生不公平和腐败现象。
媒体人朱学栋发微博称:“高考有了迎合大家的新变化。直觉是,改革追求的目标,在这个框架下绝无实现可能。唯分数论一考定终身招生作弊等问题,根子根本不在高考制度上。根子在政府对社会资源的垄断上,政府不仅垄断了教育资源教育机会,也垄断并阻塞了社会上升通道,这才有了教育的极端功利主义。头痛医头不是治。”
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