停课不停学 三十八中学开展“非常学习”特色活动

　当前，新冠肺炎疫情仍处防控的重要阶段。在期盼春天到来的时间里，徐州市第三十八中学“停课不停教，停课不停学”，非常时期里有序开展着“非常学习”特色活动，送走冬天的寒冷，带来“非常新学习”的惊喜。

　　一、帮助孩子过完整的假期生活。

　　由于疫情的影响，孩子的假期生活不断延长，如何安排在家的生活，需要引导孩子学会规划时间，设计生活。首先1、要制定一个劳逸结合的学习计划，规定的时间要完成规定的事。包括每天确立目标、按时作息、学习仪式感、集中注意力、快速回顾等指导。同时将体育锻炼1小时纳入学习计划之内，每天上午11：00—11：30，下午3：00—3：30，为运动时间，体育老师提供趣味运动指南2、快乐与充实可以并存，要玩、要学、更要思考，许多的知识是能在生活和玩的过程中体会到的。我们安排学生每天抽出一定的时间下午4：30—5：30为每日娱乐时间，开展“24点”、搭牌、魔方魔尺、九连环、模型制作、自制学具华容道等游戏活动丰富学生的生活。

　　二、培养良好的阅读习惯。

　　良好的阅读习惯对形成阅读能力，保证阅读质量，提高阅读的效率，顺利达到阅读目的有着重要的作用。

　　我校主要围绕名著、中考考点、国家权威媒体发布的新型冠状病毒等社会热点内容的阅读，适当补充一些趣味性、自主选择性阅读内容。首先，教师提供阅读材料，布置一定的指向性任务，并想方设法在阅读时创设生动有趣的阅读问题，让学生在阅读中产生兴趣;其次，学生围绕阅读任务进行有针对性的阅读，养成正确的读、勾、圈、划、批、注的习惯，运用各种符号、各种颜色的笔迹，完成教师设计的问题，并通过音频、视频、图片资料上传到学习群;第三，教师采取点名抽查、视频音频交流、作业批注等多种方法对学生上传的内容进行批阅和点评，对于共性问题给予详细的指导;第四，学生完成阅读材料整理，形成完整阅读笔记和准确阅读问题结论。

　　三、线上线下结合丰富助学手段。

　　兴趣是最好的老师，健康是高效学习的前提。因此如何在保证不影响学生视力健康，又能充分激发学生学习兴趣，主动参与、全身心投入到线上学习中去，是我们学校重点考虑的问题。首先，选择丰富多彩，风格各异的学习平台，选择了空中课堂、彭城课堂、腾讯课堂、乐教乐学、学而思、直播云、新东方、芯倍速、问卷星等多种平台资源和授课手段，最大程度地丰富学生学习方式、减少视觉疲劳。其次，采取多种激励方式调动学生，激发参与热情，包括花样打卡、学习积分、答题小奖励、群点赞、线上表扬等方式。第三、开展探究实践活动，如火柴棒的妙用、家庭套内面积与建筑面积测量、思维导图绘制、自制工具做实验、眼见不一定为实图片收集、饮水方案网上调查等活动。进一步丰富学生的学习生活，取得非常好的效果。

　　四、围绕疫情开展丰富活动。

　　积极发动老师和学生开展多种形式的新冠肺炎疫情防控宣传教育活动。年轻的李玉老师制作的抖音视频，采用生动活泼的形式，在轻松愉快的氛围中宣传了新冠肺炎传播途径和预防的方法;总务处从学习强国上下载《新型冠状病毒感染肺炎防控漫画》(一、二、三季)，转发给学生、家长;德育处制作了两期新型肺炎防控的宣传片，发放告家长书。组织全校师生进行新型冠状病毒防治网上考试，普及相关健康防疫知识。以情感教育为主，搜集整理奋战在抗击疫情第一线的先进事迹、全国人民支持武汉抗疫的民族团结精神定期推送，培养学生家国情怀，让学生意识到，我们应该推崇什么精神，追随什么人，以《我心中的英雄》为题组织征文活动，让学生明白这个时代谁是最可爱的人。

　　五、线上学习高效管理效果明显。

　　学校逐渐形成明确流程目标、视频资料观看、实时交流讨论、当堂检测反馈、作业讲评指导的线上学习流程。首先，网上资源由于网络问题，不采用观看直播的方式，采取错天观看的方式，空中课堂、彭城课堂、学而思等视频教师提前一天观看，针对相关内容提前确立教学目标、重点知识截图、答疑助学预估、针对性检测设计等活动;其次，每科教师建立学科教学群，减少学科间的干扰，利用QQ群作业、群公告功能实时提醒学生上线。第三、调动科代表、小组长的积极性，采取分层检查、随机点名检查相结合的方式，了解学生学习状态;第四，对重点知识进行采取视频直播、音频点播、群聊天展示等方式实施教学、答疑、交流反馈等活动。第五，采用问卷星、word文档、乐教乐学发布等方式布置少量的当堂检测练习或课后检测练习，及时获取掌握情况，做到有的放矢;第六，进行作业讲评与指导，对于作业当中出现的共性问题进行有效指导，并把课堂教学课件、作业讲评文件等资料上传群中，方便学生随时回看巩固。