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　　9月1号幼儿园的小朋友开学了，有一些小朋友第一次离开爸爸妈妈踏进幼儿园，自然是有些反抗、焦虑。通过两天的幼儿园生活，小朋友们现在适应的怎么样了，我们一起去看看。

　　9月2号上午十点，在县城的一家幼儿园中，站在楼道里，便可以清晰听见教师里地传来“哇哇”的哭声，“我要找妈妈”“我想我奶奶””小班的孩子们，有的嚎啕大哭，有的小声啜泣，有的则躲在一边紧锁眉头暗自神伤，老师们忙得团团转，刚哄好这个，那个又闹了。

　　到了中午饭点，有的孩子在闷头大口吃饭，有的则因为不会使用勺子又开始哇哇大哭， 老师则又使用“分身术”，喂完这个喂那个，等好不容易安抚好孩子们的情绪，到了午睡时间，孩子们又开始“找妈妈”。

　　据了解，3岁左右的孩子，几乎每隔15分钟就会找一次亲密看护人。当孩子上幼儿园之后，从过去可以随时回到亲人怀抱的习惯，突然变成一整天都看不到家人的新状态，这样巨大的变化，会造成极大的心理压力，分离就会产生焦虑。

　　专家建议：家长应该提前一个星期、一个月或者半年的时间给孩子讲幼儿园好玩的事情，或者上幼儿园的亲子班，让孩子对幼儿园充满向往；可以让孩子先读半天慢慢过渡，头一个星期读半天，中午的时候把孩子接回。

　　幼儿园放学后，家长可以让孩子讲一些幼儿园里愉快的开心的事情，别问一些消极的有没有被打有没有哭之类的问题；周末或者下午幼儿园和家长可以做一些亲子活动，让大家能够尽快的熟悉，在家长的陪同下，孩子可以有安全感的跟其他小朋友交往。

　　对幼儿园老师来说，要做的就是增加孩子们户外活动玩耍的时间，减少室内活动时间。同时可以让大班的孩子来照顾新入园的小班孩子，有小朋友跟他一起玩的时候，他们焦虑会少一些。

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