争做环保小卫士教育活动方案(事业单位D类活动设计)
一、活动设计
当代人们的生活日新月异,但发展中依旧存在着严重的生态环境问题,主要表现在水土流失,垃圾污染,大气污染,噪音污染等方面。我国生态环境的基本状况是:总体环境在恶化,局部环境在改善,治理能力远远赶不上破坏速度,生态赤字在一定程度逐渐扩大。面对如此现状,社会各界已经纷纷行动,致力于环保行动中。每一位学子都是祖国的希望,亦是环保的未来。假如你是张老师,请针对上述设计一个主题教育活动方案。要求完成以下具体任务:
1.自选学段
2.拟定活动方案的主题。
要求:主题鲜明,概括准确,字数不超过25字。
3.阐述活动方案设计的依据。
要求:合理清晰,表达简洁,字数不超过100字。
4.写出活动方案的目标、内容与过程。
要求:目标明确,内容充实,措施得当,具有针对性和可操作性,字数600字。
5.如果该方案付诸实施,你将如何评估其效果?
要求:指标恰当,方法可行,字数不超过100字。
【参考答案】
一、主题:环保,永恒的主题
二、学段:初中二年级(1)班
三、活动依据:近年来,环境问题频发,环保教育迫在眉睫。根据中学生心理社会性的特点,在这一时期,可以引导学生多关注环保这一社会性话题。在现实生活中,生态环境急剧恶化,人们的治理能力远远赶不上破坏速度,学生缺乏环保意识和行动,故开展本次活动。
四、活动目标:
认知目标:引导学生认识到环保的含义,什么才是正确的环保行为;
行为目标:引导学生从日常小事做起,践行环保行为,进行垃圾分类;
情感目标:树立学生环保意识,体会到践行环保所带来的获得感和自豪感。
五、活动过程:
(一)活动导入:
主持人导入:“21世纪是可持续发展的时代,时代的发展,科学的进步,对环境的破坏也越来越严重,爱护环境、保护家园已逐步成为人们的行为观念。为了纪念6月5日世界环境日,我们特此召开本次班会《环保,永恒的主题》。”
(二)活动实施:
1.环境保护——《垃圾分类知多少》
视频播放9月1日陕西都市快报讯:《西安市生活垃圾分类管理办法》近日正式实施,有害、厨余、可回收、其它垃圾,以后需要分类处理。那么同学们知道以下事物分别属于什么垃圾?比如:电池药片血压计、衣服裤子保鲜盒……引导学生正确认识各种垃圾,认识到环保就在你我身边。
2.环境保护——《黄土情,黄河梦》
19年11月30日CCTV《开讲啦》栏目,邀请刘国彬教授,为我们开讲黄河故事,讲述黄河水土保护工作的重要性和时代价值。“通过观看视频,哪位同学知道在无数水保人的努力下,黄沙年均输沙量降低了多少呢?”学生回答:“从2000年退耕还林开始到17年数据显示,黄河的年均输沙量已由16亿吨降低到不足2亿吨。”通过本环节,激发学生的环保意识,对母亲河的保护之情。
3.环境保护——《环保,我能做什么》
组织学生围绕“环保,我能做什么”的主题,以五人为一组,讨论问题:1.在学校、家庭中,如何践行环保?2.如何把环保意识传递、影响到身边更多的人?在讨论的过程中,学会知道在日常生活中我们能够践行的环保行为,如:1.学校吃东西要分类后再扔,少用一次性制品,随手关灯;2.可以制作“分类引导图片”、“编唱垃圾分类RAP”影响身边人参与到环保行动中。
教师总结:天地之物,生命之网,我们要时刻敲响环保的钟声。同学们,让我们在心愿签上留名,为保护环境发出自己的“今日之声”!
六、预期效果和检验:
1.通过本次活动,同学们能够认识到环保的含义,生活中践行环保,树立环保“主人翁”的意识;
2.后期通过观察法,观察生活中学生能否节约资源,垃圾分类等;定期举办交流会,交流环保的经验;通过作文,了解学生近期的环保行动。
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