初三学生要养成好习惯，取得理想成绩找到关键点，才能轻松学习

　　导语：期中考试复习冲刺，初三学生如何时间稳步胜利？为了实现中考目标，考上重点高中，初三学生要养成以下五个好习惯。中学三年级是冲刺的一年。要学习新内容，复习旧知识，各科并举，提高自己的能力。一年的时间似乎很短，很忙。如何在有限的时间内最大限度地提高自己的成绩？初三学生要取得理想的成绩，找到关键才能轻松学习。

　　01考上重点高中，初三学生要养成五个好习惯

　　1、制定计划

　　一切都是事前制定的，不预测就废除。对于中学生来说，优秀生和生最大的差异往往是计划性。因此，初三学生要养成制定计划的习惯，每天上自习课都要有目的，有计划。初三学生要正确发现自己的优点和缺点，明确自己的学习特点和发展方向，发现自己在学习中能发挥最高才能。初三学生制定计划时，不要脱离学习现实，不要把目标设定得太高或太低，通过自己的努力实现是合适的。初三学生要准确掌握自己在班级、年级中的位置，制定通过努力实现的目标。否则盲目设定太高的目标，只能降低自信心。

　　2、及时行动

　　

　　到了初三一定会有压力。在这个阶段，要调整好工作和心态，尽快适应快速学习和生活，不要给自己太多压力，要学会把工作和休息结合起来，以免学习效率下降。初三学生可以在没有别人督促的情况下积极学习，一学习就要立即进入状态，每一分钟都要有效地利用学习时间。

　　有意识地把自己的注意力集中在学习上，始终坚持下去。初三的学生应该理解积极的思考能给自己带来一些思考，但要立即行动，才能确认这条路是否适合自己。面对学习任务，初三学生要及时行动，不是明天，而是一会儿，就是！有想法就马上行动，不要犹豫！

　　3、积极使用大脑

　　

　　在课堂上只专注讲课不能达到最好的学习效果。初三学生只有动员思维，积极参与老师的提问，学生的讨论，才能做更多的事情。在教室里，老师不仅用语言传达信息，还用动作、表情传达信息，用眼神与学生沟通。因此，中学生要在课堂上盯着老师，遵从老师的想法，动员所有感觉器官参与学习。能否动员所有感官学习是学习效率高低的核心因素。

　　初三学生要认真学习，好好问。认真思考知识的要点、思维、方法、知识之间的联系、与生活的实际联系等，形成体系。学习最忌讳背诵。尤其是理科学习更重要的是掌握道理。所以不管学什么内容，都要问为什么这样学。这样学来的知识好像来源有水，也有木本。初三学生应该多问自己一些理由，谦虚地问老师、同学和其他人，这样才能提高自己的学习成绩。

　　4、整理错误的问题

　　

　　整理错误的习题集是很多优秀学生公认的好习惯。每次考试结束后，初三学生都要学会整理错题，及时捡起丢失的分数。初三学生可以整理所犯错误，明确分析错误原因。特别是容易的问题和中级问题不太好的情况下，必须认真反省，查明原因，找到对策。

　　初三学生在整理错误问题时，必须仔细分析“错误的原因”，用一句话准确地说明错误的原因，并写在错误的问题本上。例如，计算错误、遗漏条件、误报、误报条件、抄错。千万不要单纯用粗心来代替。错题本整理完毕后，必须定期复习。只有这样，吴定理才有意义。因为“短期记忆”要想变成“长期记忆”，就要多复习。

　　5、及时复习

　　在冲刺复习阶段，初三学生最重要的事情就是完善知识体系，越是暴露不足之处，越能够高成绩。初三学生要调查复习工作的遗漏，逐一调查“遗漏”在哪里，“泄漏”在哪里，“软弱”在哪里。总结知识体系时要通关教科书目录，不能把各部分分开。下课后不要着急做作业，要先认真复习每节课学到的内容，总结知识要点，找到知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，形成知识结构或阶段性知识结构。

　　02初三的学生取得了理想的成绩，只有找到关键点才能轻松地学习

　　1、学习要劳逸结合

　　

　　初三学生要保证充足的睡眠，保证学习和休息的良性循环。晚上学习不能坐夜车，白天学习可以保证良好的精神状态。初三学生必须明确。准备考试和通宵学习不能保证优异的成绩。花太多时间反而会影响自己的休息。因此，初三学生要注意不要压缩休息时间，延长复习时间。这样会降低复习效率，睡眠时间不足，第二天精神应对学习不足，反而会降低复习效率。知道工作和休息结合的初三才是可以学习的学生。初三学生要学会有计划地安排自己的时间。在各种学习课题的中间适当休息，可以提高学习效率，提高记忆力，减少学习失误。

　　2、要平息感情

　　在竞争中总是想赢就赢不了，不怕输就赢。良好的心态不仅能使一个学生发挥正常水平，有时还能超常发挥，但心态不正确的话，就不能取得好成绩。中考在即，初三学生打架到底是心态。要知道，付出和收获只有心态好的情况下才能成正比。

　　

　　大部分初三学生考试时成绩不正常，是因为害怕总是紧张，无法保持学习的原来水平。事实上，学生不必过度担心考试。因为你越在意，发挥得越差，你就能取得更好的成绩。一些初三学生由于学习成绩暂时不好，考试分数不好，出现了沮丧和自责的心理。学习兴趣总是伴随着愉快的经历。学习时完成学习任务，就会有学习上的收获，产生愉悦感，对学习的兴趣自然增强，学习心态和平。以健康积极的状态迎接学习上的挑战。

　　3、找出弱点

　　不同的学生学习基础不同，学习能力也有差异，学生之间不可避免地会产生差异。中考五科中哪个门最弱，初三学生心里数了数。对于学习薄弱的科目，要想办法补充初三学生，牢牢掌握基础知识，解题需要细心注意。平时学习剩下的问题很多，做作业会成为障碍，想法也不顺畅，反映在作业和考试中。也就是说，作业没有完成，考试也不理想。要想根治，初三学生必须通过各种途径完善强弱。初三学生要树立自信心，认真分析自己的药和失败的原因，认真分析自己的知识缺陷，集中有效时间，强攻药和弱点，短期内努力突破，有希望在期中考试中取得理想成绩。

　　4、坚持体育锻炼

　　

　　初三生在抓紧学习的同时，进行适当的体育锻炼，可以促进学习。体育锻炼既具有强身健体的功效，又具有益智功能，长时间阅读、复习、写作业会导致大脑皮层和身体某些部位疲劳，适当的体育锻炼可以迅速缓解学习疲劳，缓解学习压力，使学生在学习中保持旺盛的精力，有效提高学习效率。初三学生不要认为体育锻炼占用宝贵的学习时间。因为运动中枢神经兴奋的话，学习中枢神经可以缓解紧张。因此，初三学生每天要保证充足的运动量。

　　结语：学习不是一件容易的事。需要长期坚持。因此，初三学生要想取得好的学习成绩，就要有很强的自制力。要按照学习计划继续努力。初三学生对学习有浓厚的兴趣，发现问题，及时解决问题，才能顺利考上理想的高中。为了实现中考目标，考上重点高中，初三学生要养成这五个好习惯。

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