郑州工程技术学院冯美：用心育人 用爱执教

　　编者按：2023年9月10日是我国第39个教师节，今年的庆祝主题是“躬耕教坛，强国有我”。为进一步营造尊师重教的浓厚氛围，推进我省高等教育高质量发展，“河南高教”融媒体矩阵策划了系列专题，集中报道河南高校教师节特色活动、优秀教师事迹，以及围绕建设教育强国高校教师的所思所行。

　　冯美，郑州工程技术学院传媒学院网络与新媒体专业负责人，博士，副教授，在站博士后，河南省优秀教师、河南省教育厅学术技术带头人、河南省教学标兵、郑州市技术状元、郑州市五一劳动奖章获得者。

　　长期以来坚持一线教学，基层教学组织工作成效显著。爱岗敬业，教学能力卓著，科研成果有所突破。开创文化栏目，推动校园文化建设。积极参加赛事，以赛促教，努力拓展第二课堂。

　　教学之道：朝着“活”“真”“实”的课堂而努力

　　从教以来，冯美老师努力以广博的知识拓宽学生视野，以传神的语言拨动学生心弦，以温暖与爱鼓励学生成长，实现了以学生为主体的教学。备课过程认真负责，课堂教学一丝不苟，课外与学生积极耐心沟通。她将授课看成师生平等交流的平台，始终认为每个人都有不同的兴趣和擅长的领域，教学相长，共同参与的课堂才是“活”“真”“实”的课堂。

　　正是对教学方式的不断摸索，教学质量的不断提高，冯美老师接连获得荣获郑州市课程思政教学比赛特等奖、郑州市教学技能大赛特等奖、河南省教学技能大赛一等奖、河南省教育信息化交流一等奖、河南省课堂教学创新大赛二等奖、校级讲课大赛一等奖，连续多年获得“教学效果优秀”。

　　为学之乐：修炼坐得住、耐得住、沉得下的真本领

　　自进入工作岗位之后，冯美老师从未降低对自己的要求，总是在一步步提高自己。学术研究从问题提出、资料收集、逻辑整理、语言表述，是一个需要坐得住、耐得住、沉得下的功夫活。在日常生活中，随时关注学术前沿信息，了解学科发展现状，不断更新、丰富自己，把日新月异的跨学科东西融入到科研教学之中。

　　冯美老师参与国家社科基金项目2项、教育部人文社科研究项目2项，主持参与其他各级课题项目、课程建设、教学改革30余项。当下社会，生活节奏快，媒介信息繁杂，读书是积累知识的最佳方式，冯美老师也积极参与到学校组织的寒暑假读书活动中，曾获得一等奖1次、二等奖2次、三等奖3次。

　　师者之心：以红烛之心育桃李芬芳

　　冯美老师经常与学生推心置腹谈心，让学生少走弯路，热心解疑答难，很多升入研究生阶段的学生都很感激。同时，充分利用第二课堂，鼓励学生积极参加各类专业竞赛，以赛促学，以赛促教，指导学生参加全国计算机设计大赛、全国大学生广告艺术大赛，累计获得国家级一等奖1项、二等奖6项、三等奖5项、省级一、二、三等奖、优秀奖200余项。

　　每项赛事从准备到完成，一般持续数月，师生共同奋战、反复尝试、臻于完善，学生收获的不单单是一纸证书，更多的是通过比赛，积累了实战经验、培养了合作意识、开拓了眼界视野。在并肩前行途中，师生情谊也在不经意中愈发浓厚，很多学生毕业多年后，回到母校，总会谈起那段和冯美老师一道经历的炽热的、干劲十足的时光，所有的付出、收获、遗憾，都弥足珍贵！

　　泰戈尔曾说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”用心做事、用心育人，选择了教师，就是选择了叶的事业，未来，将继续以赤诚之心去关爱学生、以踏实之行影响学生、以热忱积极的面貌去引领学生！

　　本文来源于郑州工程技术学院，由“河南高教”编辑整理。

　　原标题：《郑州工程技术学院冯美：用心育人 用爱执教》

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