在线教育源码：网校搭建如何打破区域隔阂

传统的教育方式，就是规规矩矩地坐在教室里，认真地听老师讲课，遇到重点问题就用笔记下来，有问题举手向老师提问，但是这种教学方式放在现代的话，显然是有一定的不足的。这也是网校搭建存在和发展的原因。

1、成本优势

比如招聘一个程序员，在北上广深月薪过万仍然招不到合格的程序员，而在二线地区，同样的人才只要北上广深的50%-60%左右。对于资源处理、课件开发人才来说，北上广深的成本也要高出二三线地区50%以上，比如在二三线地区，仍然能够招聘到月薪3000元左右的人才，而在北上广深即使是地摊上卖煎饼果子的，其收入水平也远高于这个数字。

在线教育需要大量的成本投入，因为在线教育本质上是产品、技术密集型产业，其开发成本是巨大的。如果企业还只能接受每课时的800-1000元的课程开发成本，那么你不可能在互联网教育时代成功。也不可能把网校搭建进行到底。

2、渠道优势

对于二线地区的企业来说，掌控渠道优势是北上广深所谓“高大上”的企业所无法企及的。比如二线地区的出版行业非常发达，他们除了有大量的内容资源之外，也拥有四通八达的推广渠道。这对需要落地才能进行网校搭建，这种渠道优势也是无法复制的。

那么要如何打破在线教育网线搭建的隔阂呢？

二线地区应该向一线地区学习，引入发达地区在线教育的理念、技术、人才等，将自己的产品和技术大幅提升。一线地区的教育机构应放下身段，积极与二线地区的优势企业展开合作，从而将产品和技术迅速推广。同时，一线地区的企业可以把部分技术开发、课程开发便转移到二线城市，如济南、石家庄、苏州、郑州、南京、杭州等，以降低开发和运营成本，实际上已经有一些企业这样做了。

网校搭建平台是一种具备学习理念的工具，借助网校搭建平台，学员可以实现随时随地的网络学习，还可以实现不同的效果，学习方式也会变得多样化，如果网校搭建可以解决大家的学习问题，不失为一种好的方法。?