平板市场强势复苏，华为加码赋能在线教育

中国日报12月31日电（记者 马思） 2020 年由于新冠疫情的影响，在线教育迎来“高光时刻”，成为了家长们的教育新选择，此前并没有尝试过在线教育的家长们也纷纷给孩子购买了英语和作文等在线课程。在此背景下，中国家庭在在线教育硬件上的花费也有所增加。根据数码产品网站极果网最新的调查报告数据显示，中国K12家庭使用平板参与线上教育占比31%，电脑27%，手机41%。

平板因为其便携性，部分产品还可以屏蔽与学习无关的通知让学生学习更专注，可支持搭配手写笔触屏操作学习更高效等特点，成为父母给孩子购买在线学习硬件的主要选择之一。受此影响，中国平板电脑市场今年实现快速发展。市场调研公司IDC的数据显示2020年第三季度中国平板电脑市场出货量约 690 万台，同比增长 21.7%，创下了中国平板市场自2014年以来单季最高同比增幅。

其中，第三季度华为在中国平板市场出货量再夺第一，平板出货量约为 260 万台，同比增长 22.9%，市场份额占比 37.7%。随着在线教育的持续火热，华为平板产品线也在利用其研发优势，针对上网课等场景做了一系列功能优化， 更好满足新时代学生在线学习的需求。

互联网教育研究院院长吕森林对《中国日报》记者表示，在线教育的火热的确带动了教育硬件的销售。随着技术的进步，电子设备在在线教育中的作用，不再只是单纯的播放器功能，已经成为帮助学生和老师交互的使能者。

艾媒咨询的发布的《2019-2020年中国K12在线教育行业研究报告》也指出了直播网课中即时交流的重要性。报告显示，59.4%受访用户认为师生互动交流有利于提高学生专注度。但直播网课不同于线下课堂，师生间的即时交流往往受限于技术，很难做到比拟线下课堂的交流氛围。

为了解决这一问题，华为表示其MatePad全面屏智慧平板产品做了很多优化，其中一项则是畅联通话功能，不仅可以实现屏幕共享，还能够实时的进行批注和标记，让双方信息及时同步。

专家强调，在线教育对硬件有一系列特殊的交互、内容、承载的需求。 比如在线画画课程，需要双向互动，老师既要看到学生，又要实时看到学生画的画。这些特殊需求都在推动教育硬件的自我升级和发展。教育硬件归根到底是要根据用户的应用场景、使用习惯和特别强的刚性需求来不断优化产品。基于此，华为MatePad产品为上网课研发了很多特色功能，不仅拥有智慧分屏可以帮助孩子与老师学习时通过分屏功能调用笔记应用实时记录笔记，还拥有平行世界、多屏协同等一系列的创新功能，助力孩子的智慧高效学习。

同时，华为也在为解决当前网课教育中面临的痛点持续发力。华为表示其自主研发的鸿蒙系统可以在未来很好地提供全新的在线学习解决方案。比如上网课时，通过分布式能力与大屏和平板等设备结合，学生可以调用智慧屏、平板和手机的不同屏幕，让大屏当黑板，手机或平板则作为答题板或画画板，学生操作起来更方便。同时通过多个屏幕，老师也能同时看到学生和学生的画，更好地指导学生学习，让线上教学也可以获得如线下课堂般的沉浸式教学体验。

2020年新冠疫情促进了在线教育的普及，让更多学生接受了上网课的新模式，平板等电子产品也持续热销，但这是否会是昙花一现呢？ IDC在其最新报告中预计，随着平板电脑这几年的发展进步和技术升级，以及消费者对相关产品的新认识，2020 年新冠疫情引发的平板电脑的热销并不会是昙花一现，由这个契机而引发的在线学习和日常娱乐使用率的提升，将帮助平板电脑在未来几年获得比以前更多的市场需求。随着科学技术的继续精进，教育正在迈向网课2.0时代，场景更丰富，更智能化，打造出更好的学习环境。

（编辑：王旭泉 吕佳珊）