五分钟明白什么是国际合作办学（本科）

　　国际合作办学，是我们普通人的口头用词，官方定义是中外合作办学。

　　先说大类。

　　计划内招生的中外合作办学，是纳入高考统招的项目或者课程，没有例外。这类项目由教育部统一审批，省市教育厅局无权批准此类课程。考生只有通过高考程序才能被录取，不存在计划外招生的可能性。

　　这类项目有2+2，3+1、4+0等不同形式，毕业时通常会得到中外两个大学的毕业证和学位证。 但是录取分数线通常会略低于该大学类似专业的分数线，原因主要是这类项目的学费远高于统招普通专业。

　　学生的毕业学历为教育部所认可。如果将来有意于体制内工作，学历认证是必要的。

　　自主招生的中外合作办学课程，有2+2、3+1等各种形式，是国内大学和外方学校通过双方协商设立，未经教育部审批程序。此类项目，学生毕业时不能取得国内大学的学历，但能够取得国外大学学历。教育部通常不予认证这种学历。但绝大多数中国学生在本科毕业后都要接着在境外读一个硕士学位，由于这个硕士课程是全程在境外完成，符合教育部对海外学历的认证要求。只要取得了硕士学历的认证，此前的本科学历就不需要进行认证。家长和学生在选择这类项目时，要慎重了解项目具体情况和海外对接大学的层次和具体资质。这类项目通常适合高考成绩在职专层次的学生。

　　国内有的大学设有计划外3+2项目。这实际上是专科课程，可以衔接国外的专接本项目。最终的学历认证，仍然是认证硕士学位。但由于前期的专科学历偏低，因此大概率申请不到排名靠前的大学读本读硕。

　　为什么选择中外合作办学课程？

　　由于国内高考的内卷，造成大量资质优秀的学生难以进入名牌大学。而英美等国的高教资源更加丰富，入学门槛更为宽松，尤其适合个人能力较强的学生。

　　比如以高考进入国内普通211大学的成绩，通常就可能进入国外的顶级名校，如世界大学排名前一百，为自己的将来铺垫一个更高的台阶。

　　无可否认的是，英美大学的教育理念更为先进，距离前沿科学更近，对人才的培养更符合当代社会的需求。尽管国内大学日新月异，但文化的积淀不是盖房子，无法一蹴而就。学生在留学期间对视野的拓展和外语的提升就更是明显的优势。

　　当然，并不是每个留学生都会自觉自愿努力学习，也不是每个人都适合远离自己熟悉的舒适圈。 家长和学生都需要审慎而行。

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