中考投掷实心球从4分到8分，她的老师这样做

　　实心球成绩4分到最后中考时8分的飞跃，这个堪称奇迹般的故事发生在我身上，在我心里，时至今日，我都一直认为是一个奇迹。

　　然而，中考那年一掷夺得8分的激动与喜悦，远远比不上我初中二年级时的体育老师杨老师给我的鼓励和信心，那般刻骨铭心。要知道，中考已经离我二十多年之久，而我总会在不经意间回忆起杨老师。在每一个教师节之际，我都会遥寄一声谢谢，当然他不会听到，可能他也没有想到，他的一个举动让他的一个学生铭记至今。

　　我长得很瘦小，记得初中那年身高还不到1米5，如果身形纤细对现在的我来说是一种幸运，那么对于当时的我来说，简直是一种灾难。

　　瘦胳膊瘦腿，腰板无力，让我投掷实心球，真的还不如让我扮小丑表演。起码扮小丑表演还能逗大家一笑，而让我投掷实心球，那是纯粹的出丑，甚至还令人感到一些悲哀。我清楚地记得那个场景，我双手握住实心球，举过头顶，奋力向前跑去，却在离我双脚不远的地方无力地落了下来，就好像一只还没学会飞翔地雏鸟，尽管拼命地振翅，却飞不到自己渴求的地方。

　　沉默，在同学面前，我的自尊心大受打击，沉沉的心抑制不住难受烧红了耳朵根；大笑，男同学们好像看到了顶级好看的幽默剧，没心没肺地互相大声对笑。朋友对我的安慰我没有感到任何情绪的舒缓，反而让我更加肯定我刚才真的非常糟糕。

　　杨老师马上给同学们分了组，轮流进行练习，我没有进入哪一个组，也可以说我一个人一组。

　　我本来以为我可以轻松一些，留我一个人独自练习，可以避开出丑带来的尴尬。可是转身，杨老师在我对面三米开外的样子站定，张开双臂，头一扬，对我说：“你举起实心球，扔过我的头顶。”

　　我不敢。杨老师站的地方，就是我实心球总落下的地方，我这样扔过去，除非实心球长了眼睛，不然它肯定会砸到杨老师。

　　我迟疑着，不敢有任何行动。

　　“我都不怕，你怕什么!"杨老师大声冲着我喊，”我有办法逃开，你只管投过来！“

　　我感受到某种催促，如果我再不行动，就好像自己要被讨厌至极了——不识好歹的家伙！

　　我握住实心球，把它举过头顶，第一次，我觉得投实心球是一件跟性命相关的事情。

　　我把身体往后倾斜下仰，然后腰板一弹，球飞出去了——我紧紧地盯着球，我更希望杨老师躲开，令我没想到的是，球飞过了杨老师的头顶。在那一个瞬间，杨老师就像体操运动员一样，身体柔韧地往后倾，似乎双眼看着我的球在他仰着的面前飞过，又看着它在他身后落下。

　　”啪啪！“杨老师喜欢拍手，那两下掌声显然是给我的鼓励。我深深地呼了一口气，为没有砸到杨老师，也为我稍稍的进步。

　　这时候，同学们又围过来了，因为刚才那一幕肯定被不少同学看到了。杨老师就在我们面前再次示范标准的投掷动作，从握球到最后的投球，还有身体力量的运用。

　　示范完之后，他再次站在我面前，稍稍比刚才远了一些。仍旧是在他站立不动展开双臂的身姿中，在他坚定的眼神中资讯影评，我鼓起勇气，把手中紧握的实心球扔出去。当然，不是每一次都很成功，有几次，真的差点砸到杨老师，但是他没有任何批评，没有任何泄气的表示，只是一遍又一遍让我不断努力。

　　这是我生命中得到过的最肯定的鼓励。试问，有哪一个人，可以这样不顾自己的危险，用一个行动来笃定另一个人一定可以。我正是获得了这样一种信任和鼓励，我突破了自己，为自己的中考体育测试获得了好的成绩。

　　时隔多年，我写下这篇文章，不仅仅是想郑重地表达我对杨老师的感激之情，也想通过这件事，证明一点：如果我们的孩子也能得到这样有力的肯定和信任，孩子也会铭记一生，感激一生。我们是孩子的家长，更有责任更有义务也更有意义去给孩子不可撼动的信任和最有力量的鼓励。

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