2022年云南高考成绩统计与分析，曲靖昭通亮眼，玉溪垮塌大理落寞

　　

　　由于各州市，各学校高考信息发布不全，统计数据可能出现差错，敬请原谅。

　　首先直接看各州市2022年全省文理前50名的情况。

　　

　　注意到，曲靖的成绩非常亮眼，基本和昆明打成平手，这是曲靖高考的常态。昭通今年异常亮眼，以12人稳稳占据第三名。临沧保山红河保持稳定水平。而玉溪和大理彻底考砸，据说玉溪一中没有一人考入全省前100名。德宏州2020年考得相当好，德宏州文理前五十是7人，成绩的稳定性不够。

　　我们可以来对比一下云南明清进士分布情况（仅仅截图前九名）。

　　

　　

　　可以看出明清云南科举考试最厉害的就是三个地方：昆明、滇南（玉溪+红河建水石屏）、大理。曲靖被远远甩在后面，甚至还赶不上楚雄和丽江。而现在完全逆转了过来，什么原因？在于明清之际，曲靖处于出滇入滇的军事重镇上，经常性的被战争摧残，而大理和滇南土地肥沃，水源充足，又远离战争，经济发达，因此人才辈出。贵昆铁路修建后，曲靖经济高速发展，教育也就兴旺起来。不过，玉溪的人均GDP超越成都，位居西南地区第一，但教育为何垮塌，实在难以理解。

　　

　　建水文庙，明清建水科举考试居云南前列，人文荟萃

　　我们来看看各州市情况。

　　先来看昆明的，

　　

　　昆明的教育，说实在话，让人失望，昆明和成都、重庆、长沙、西安这些城市相比，差距都是非常大的，处于全国省会城市中下水平。教育不行，经济也不行，经济增速已经全省垫底，领导都多次喊话了。昆明如果真拿出曲靖办教育，搞经济那种劲来，何愁搞不上去呢，昆明就是缺口气，缺点雄心壮志，温吞吞的。我也是个新昆明人，真心希望昆明把经济和教育都搞起来。云大附中星耀学校，今年没有前50的，引发网友一片热议，要知道，星耀的中考录取分数线仅次于云师大附中。昆明下面的县城中学（除安宁中学）完全缺乏存在感，教育不均衡指数位居全省前列。

　　再来看曲靖，

　　

　　曲靖的教育是云南的典范。市区的中学非常好，下面县城的中学也非常优秀，网上说寒门难出贵子，在曲靖每年都在上演寒门出贵子，会泽这种贫困县，近六七年就有上百名学生考入清华北大，宣威籍清华学生林万东，就真的是大山区里的农村娃。我发现，曲靖教育有两种模式，一种是曲靖市区里小而精的办学模式，一种是县城里的大而普惠的办学模式。前者像曲靖一中、曲靖二中、曲靖民中，招生数量少，严格控制录取线，因此一本率相当高，这种学校的管理也更加宽松一些，更接近于素质教育。而后一种模式像茚旺高中、东陆高中、宣威六中，招生规模都很大，军事化管理，尖子生多，但一本率偏低。

　　曲靖教育还有一个很大的亮点，就是中学的大学化，北上广中学大学化已经成为常态，最典型的就是深圳中学老师清一色清华北大博士，校园生活丰富多彩，曲靖的中学其实也开始大学化，像曲靖一中新建的校区，其软硬件设施都是按照大学标准来打造的，曲一中清源学校的校区有大学样子，师资力量也在大学化，其中北师大毕业的老师就有十人，这个师资力量放到全省各地州都是顶尖的。清源招聘顶尖老师，绝对是曲靖教育升级的一大信号，它可以带动曲靖各中学聘请国内顶尖大学生来当老师。

　　

　　曲一中清源学校，今年两人进入前五十，学校建设像大学一样

　　再来看昭通，

　　

　　昭通的教育稳定在全省中上水平，和大理、红河州同属一个层次。但今年爆发了一下，超常发挥。云天化中学去年前五十只有1人，今年达到5人，创造了该校有史以来最高纪录，而且我们注意到，它的600分人数163人，前五十名就干到五人，这个比例简直是破天荒的，这里面肯定大有原因。师附镇雄中学没办学几年，就以惊人的速度进入全省前十，也是破天荒了。昭通一中保持稳定水平。昭通的教育均衡水平总体可以，市区有昭通一中，镇雄县有师附镇雄中学，水富县有云天化中学。而且我们注意到，三所学校的一本率都在80%以上，作为县城的中学达到这个一本率非常困难。曲靖县城都没有任何一所中学可以达到这个一本率。

　　再来看红河州，

　　

　　红河州教育是近年云南省的大黑马。亮点非常多。最大亮点我认为是建水实验中学，看一下它的招生规模，4700人，这个招生规模创造全省纪录，放到全国这个规模也是超级巨大的。2014年才建校，仅仅用了8年时间，600分以上人数就位居全省前五名，尖子生同样名列全省第十一位，更值得一提的是它的一本率达到45%，比会泽的茚旺高中还要高。这么大的规模，创造45%的一本率非常不容易。我从该校一位老师那里了解到，2000人的一本学生中，本来有1600人是上不了一本的，建水实验硬生生让他们上了一本，家长非常满意这个转化率。建水实验在我看来是创造了新的教育模式，他把衡水的军事化管理和毛坦厂的规模化办学结合了起来，成为了云南教育界的新物种、巨无霸。对比一下建水一中，今年建水实验已经远远把建水一中甩在后面。红河州一中保持稳定水平，这所学校也是近年云南教育界新秀。总体我认为红河州开创了新的高中教育模式。红河州已经把玉溪、文山、普洱等周边地区的学生都吸引了过来。

　　来看大理，

　　

　　大理近年尖子生领域遭遇滑铁卢，但600分以上人数依然处于全省中上水平。所以说大理教育衰落为时尚早，总体上大理教育水平非常稳定。可以看到，大理市区的顶尖学校招生规模很小，在600人左右，比起师大附中、曲一中都要小，是不是可以适当扩大一下招生规模呢？毕竟办学规模太小，在全省竞争中还是很被动的。大理的祥云是一个教育重镇，但其他县城却要差很多。教育同样非常不均衡。

　　来看保山，

　　

　　保山是云南汉化非常早的地区，而腾冲更是人文荟萃，李根源、艾思奇就是腾冲人。腾冲可以称得上是边疆教育高地。不管是600分以上人数，还是尖子生人数都是超越了保山市区，让保山市区很没面子。当然很多人肯定要说腾冲的边疆考生都加分20分，确实20分对于尖子生来说是非常多的分了，但这么多的边疆县城，为何就腾冲考得好呢？

　　来看临沧，

　　

　　临沧，云南教育不可忽视的地方，临沧一中以一己之力撑起了临沧教育。这个边疆中学仅仅用了十多年时间，就从默默无闻的边疆中学一跃成为全省第三的中学，而且牢牢坐稳了云南第三的位置，这是一个教育奇迹。连过去根本看不上临沧教育的大理人，现在也得敬佩三分。整个滇西教育，临沧一中绝对是最大亮点。

　　

　　滇西第一名校，创造了边疆教育奇迹

　　最后看看其他地州，

　　

　　玉溪的教育全面衰落，今年玉溪一中没有一人考入前五十，前一百。有玉溪人戏称“玉溪人抽烟抽晕了” 。玉溪是云南最富裕的地区（超过昆明），我去过通海小城，那里人的富裕是曲靖根本无法比的，历史上也是人才辈出，聂耳、褚时健都是玉溪人，古代的通海一城的进士数量都可以超过曲靖全市，20年前的玉溪一中可以和师大附中和曲一中平起平坐，为何今天衰落成这种样子？这背后一定有原因的。张桂梅一手创办的华坪女子高中考的相当不错，159人参加高考，600分以上17人，一本以上70人，理科最高651分，文科最高619分，学生都是最普通的贫困欲退学的生源，这个难度不是一般的大，祝贺张桂梅老师。

　　对2022年云南高考情况做一个总结。昆明曲靖依然保持稳定水平，远远超越其他州市，曲靖开启地州中学大学化进程，昭通今年超常发挥，红河州开创教育新模式，大理显得有些落寞，保山、临沧保持稳定水平，玉溪全面垮塌，其他地州跟随。

　　云南教育今年大亮点

　　第一大亮点。以曲一中、曲一中清源学校为代表的学校开启地州中学大学化进程。这个大学化进程包括两个部分，一个是学校的硬件设施大学化，曲一中的新校区基本是按照大学的规格来建设的，有艺术馆、运动馆，而曲一中的老校区建立了爨碑博物馆，前不久李总理来曲靖就专门去爨碑博物馆参观了这块国宝级碑刻。清源学校的校区我去参观过，图书馆，开放式阶梯教室完全就是大学的规格。另一个就是软件设施，曲一中紧紧围绕爨碑加强学校的文化品牌建设，同时曲一中、清源学校聘请越来越多国内顶尖大学的高学历老师任教，清源就有10位老师毕业于北师大，这会给中学教育带来脱胎换骨的变化。中学就像大学，这是在曲靖真实发生的。

　　曲一中新建校区，完全的是大学规格，有艺术馆

　　第二大亮点。以建水实验中学为代表的中学开启云南教育新模式。过去曲靖的茚旺高中、会泽东陆、宣威六中都以军事化管理著称，但规模还是很有限的。而建水实验中学直接把学校规模扩大到茚旺高中的三倍，同时有极为严格的管理措施。在我看来是把衡水的精细化时间和课堂管理，与毛坦厂的超大规模办学结合了起来。实现了低进高出，普惠到了广大学习成绩差的学生。这种模式在云南教育界是第一次。而且建水实验中学也以实际的成绩证明了这种模式是可行的，特别值得各县城学习。

　　曲靖在往更高水平，更高质量，更先进理念的教育方向走，而红河州教育模式往更普惠性方向走。两者结合起来我想云南教育会更好。

　　两种办学模式的竞争原理

　　一种是县城衡水式规模化教育模式。学校的招生规模其实依然是学校综合实力的一大指标，学生多，考出尖子生、600分的人数肯定就会多。而且学生人数多，意味着学校的财政收入多，财政收入多才可能砸重金聘请更优秀的老师，吸引更优秀的学生。要知道，学校财政收入多，就可以免去优秀学生的学费，可以给予高额的奖学金（有些地方对考上清北的学生的奖金高得惊人），这对学生具有巨大吸引力。而财政收入多，就可以发给老师高工资，据我所知红河州和曲靖的私立高中有的老师年薪在15到20多万，这个薪资水平在当地极具吸引力，老师工资多了，那么学校要求老师拼命干，老师也才愿意干。据我了解到的信息，会泽茚旺、东陆，建水实验的老师们都是没日没夜的拼命抓教学，老师没日没夜干，学生也是没日没夜学习，这样自然可以出成绩。

　　第二种是昆明和地级市宽松式的精英中学教学模式。这类学校往往是名校，有一流生源，有来自政府的强大财政支持，因此这类中学的教学要宽松很多，向来以素质教育著称。但这类学校同样面临来自一流中学的竞争，因此同样对增加自身财政收入有需求，因此这些学校的办学模式一般采用开分校的模式，分校一般是私立学校，学费高，这样就可以通过分校获得更多财政收入。说到底，学校之间的竞争，背后还是要比拼财力。这种办学模式其实是让顶尖的中学的优质教育资源能够扩散开，让更多普通学生受惠。比如师附的镇雄中学都大大提升了镇雄的教育水平。

　　两种模式都是基于学校自身的实际情况而做出的选择。实际证明，对于县城的中学第一种模式相当有效，而对于顶尖中学，后一种模式更好。如果县城中学采用地级市中学模式，往往会处于被动，建水一中就是最好的例子。临沧一中是综合了两种办学模式，它的规模大，开了天有分校，也引入了衡水的精细化管理，两种模式融合在一起让它具有强大竞争力。

　　楚雄、文山、丽江、普洱、版纳等地州教育如何办？

　　这些地区的家长们都非常渴望当地办好教育。我认为这些地区还是应该多学习临沧一中、建水实验中学、师附镇雄中学、会泽茚旺高中、会泽东陆中学的办学模式。而昆明的办学模式往往不适合这些地区，最典型的例子就是玉溪，玉溪是最坚决的学习昆明办学模式的地区，现在玉溪的家长对这个结果都不满意。落后地区办学主要有这几个方法。

　　

　　会泽茚旺高中，会泽近六七年100多人考入清华北大，县城教育奇迹

　　第一，当地政府要舍得出钱办教育，曲靖的教育经费投入就很多。临沧一中每年的教育经费位居全省第一，超过云师大附中，没有政府在后面支持是绝不可能的。

　　第二，引入外地顶尖名校办学。最著名的案例就是镇雄引入云师大附中办分校，沾益引入曲一中办清源分校，效果都是立竿见影的，短短几年就做出了惊人成绩。因为顶尖名校进入后，会引入本部学校的管理和办学经验。

　　第三，直接花重金聘请顶尖中学校长及管理团队来办学。据我所知，昆明的民大附中的校长就是会泽茚旺高中原来的校长，而红河州一中的一部分管理层也从会泽引入。

　　最后，希望云南教育越来越好！

　　来源：刘明龙的王国