从“补充”到“刚需”在线教育悄然升温

　　

　　时代智囊提供技术支撑的“空中课堂”让学校和学生受益 初磊摄

　　经济导报记者 初磊

　　6日9时，济南市四年级小学生晓萌准时坐到自己的书桌前，熟练地打开电脑，开始了语文、数学、英语三科的线上测试，测试持续3个小时，由她参加的一个在线教育机构寒假公益线上班发起。

　　新型冠状病毒感染的肺炎疫情之下，2020年春季开学延期，教育部提倡“停课不停学”，鼓励学校和培训机构转至线上场景。用户发现，在线教育由原来的课堂的有益补充，变成了“刚需”，走出一波“小阳春”行情。

　　课，从线下转到线上

　　经济导报记者在采访中获悉，晓萌的线上课不止一个。

　　“疫情之后，辅导班面授课暂停，辅导转到了线上。”晓萌的母亲介绍说，“孩子的古筝等艺术培训课也调整到了线上，培训班老师每天会在固定时间段做在线直播。”

　　晓萌寒假开始时在一家教育培训机构报了线下课程，春节前已经上课一个周，春节后的课原计划是从2月1日开始，疫情之下，线上公益课启动，对报名学员免费开放，排定了线上授课、上传作业、集中答疑时间。

　　说着，她打开了孩子艺术辅导班的微信群，群内滚动着这样的信息：“我是快乐小学员，防控疫情，我在行动！今天是假期练琴打卡第X天……”学员每天上传在家练琴视频给老师，老师在线点评。

　　1月27日，文旅部科技教育司发出了一则《关于暂停社会艺术水平考级活动的通知》，从当天开始，全国范围内社会艺术水平考级现场考级活动一律暂停，恢复日期另行通知。

　　晓萌所在的艺术培训班原计划2月2日到6日集中培训，2月7日考级，随着集训暂停、考级延后，培训班调整了策略，从5日开始，老学员可在线预约老师直播。“昨天是首次直播，孩子各自在自己家的琴前‘围观’，最后预留了10多分钟的互动时间，孩子演奏了一段新授曲子，状态还不错。”晓萌的妈妈说。

　　中国互联网络信息中心数据预测，2020中国在线教育用户规模将达3.05亿人，较2019年的2.59亿人增长4600万。疫情持续下，在线教育成为满足用户现阶段学习需求的最佳途径，巨大的在线学习需求迸发，线上用户正在迅速增加。

　　济南时代智囊网络技术有限公司(下称“时代智囊”)有多年互联网教育研发实力，该公司创始人王长兄认为，疫情让在线教育市场迎来新机遇，发展可提速3-5年。现在，借助互联网学习学生人数近2亿人，教师人数几千万人，每名学生的学习周期在40天，“这可以说是互联网历史上最大规模、最集中、时间最长的一次在线教育用户习惯养成窗口期。”他表示。

　　学校“空中课堂”来了

　　有在线教育培训机构宣布从2月10日开始，向全国中小学生免费开放在线直播课和自习课。就在1月29日，教育部宣布，针对延期开学，教育部正在统筹整合国家、有关地方和学校相关教学资源，提供丰富多样、可供选择、覆盖各地的优质网上教学资源。

　　教育学者熊丙奇建议，眼下成为“刚需”的在线教育，提供的主体应该是教育部门和学校，而非在线教育培训机构。的确，教育部门和学校也在转向“在线教育”，山东省教育厅就组织全省各中小学学校开展“空中课堂”，打造一个可以在家互动、学习的平台。

　　山东省教科院官网1月30日推荐了一个支持在线教育的平台工具——时代智囊直播平台，由时代智囊提供平台支持与技术保障。

　　王长兄在受访时表示，为了做好“空中课堂”项目的支撑与保障，时代智囊与服务运营商共同设立了“时代智囊教育基金”3000万元，作为本次在疫情期间的补贴费，为学校延期开课提供公益平台支撑与技术服务。学生通过手机、pad、电脑在家学习，学校根据本校学情进行排课、备课、授课，教师与学生实时直播授课交流；课后，老师在线布置作业，学生作答提交后自动批改，巩固强化学习。截至目前，在线学生已经达到几十万人，覆盖了近百所学校。

　　“可借助大数据分析功能，保证教与学的效果。”王长兄说，直播服务起止时间为2月9日至4月8日，为期60天。