【湘潭市】雨湖区“花样”作业 引领“多彩”暑假
8月6日,湘潭市雨湖区金庭学校学生来到消防救援站,观摩消防队员日常训练,学习消防安全知识和消防器材使用方法。带队老师介绍,此次社会实践活动是学校依据雨湖区教育局布置的“10个1”假期作业指导意见开展的特色活动之一。
在假期参加1项社会实践活动,每天至少完成1次力所能及的劳动,每月至少阅览1本书、观看1部党史电影、培养1项艺术兴趣爱好,坚持1个假期的家庭垃圾分类……雨湖区教育局副局长王红介绍,“10个1”假期作业是雨湖区优化作业管理推动减负提质增效的重要内容,旨在让学生通过阅读、参观、调查等形式多样的作业,实现“减负增效”,促进学生健康发展,提升综合素养。
去年,雨湖区教育部门出台相关文件,进一步加强义务教育学校学生作业管理,从作业总量、质量双优化,减轻学生课业负担。特别是在寒、暑假期间,要求各中小学按照“一校一案一特色”原则,适当减少学科作业,结合校情、学情推出特色作业。
雨湖区各中小学暑假“花式”作业缤纷多彩。韶西逸夫小学开展“我劳动,我快乐”劳动实践活动,组织学生走进乡间田野,体验农耕文化;熙春路逸夫小学开展敬老爱老活动;风车坪学校在窑湾历史文化街区开展雨湖区“礼赞新时代,共享新未来”爱心义卖活动……
雨湖区还将作业设计纳入教师教研体系,帮助教师更新教育教学理念,研发不同学科不同学段的校本作业,使作业设计和布置更具科学性、精准性和有效性。
“将整合各类教育资源特别是社区公益性资源,聘请部分退休教师、志愿者参与课后服务。”王红表示,雨湖区教育局将课后服务纳入学校目标管理考核、质量评价、班子考核体系,构建以家长与学生满意度为主、第三方机构监测参与的评价机制和评先评优奖励机制。
(文/蒋睿 王鹏 欧阳冰清)
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