治愈！贵师院版《向云端》来啦

　　向云端

　　贵师院版

　　白云朵朵 微风阵阵

　　清亮 热情 欢快 恣意

　　这是我们熟悉的初秋

　　九月的校园

　　小师为您带来贵师院版《向云端》

　　祝福所有师院人

　　望可望之事，看可看之景

　　心之所想便是心之所向

　　 贵师院版《向云端》

　　原唱：黄绮珊 海洋Bo

　　编曲：王大夫

　　歌词改编：周煜 孙芙炬 舒然

　　演唱教师：舒然 谭娇艳 刘科 葛恩专 孙芙炬

　　演唱学生：吴震宇 韩宇航 郑驰 胡超

　　录音/混音：吴震宇 李泽同 潘存龙 潘存龙

　　拍摄：李扬

　　向云端 印山前 鉴湖边

　　青涩的我应该如何向前

　　在书院 长廊间 教室里

　　学子善思勤学

　　为明天

　　扬帆远航把青春梦圆

　　问啊 该去哪

　　向天 翱翔吧

　　望远 天地辽阔

　　去吧 无惧前路艰险

　　回顾奋进的历程

　　贵师院精神永镌心间

　　激励千千万万学子

　　用奋斗抵达灿烂的明天

　　求真务实自强不息

　　立志勤学知行合一

　　厚德树人言传身教

　　为人师表铭于心田

　　春到校园百花齐放

　　夏临鉴湖绿柳茵茵

　　秋来印山晚风轻轻

　　冬至师院瑞雪纷纷

　　逸夫楼里砥志研思

　　踔厉奋发 履践致远

　　宁静楼里立志勤学

　　弦歌不辍 薪火相传

　　明德明理溯源思源

　　求真求实尚行致远

　　经师人师誉满黔中

　　春晖四方桃李满园

　　“四有”师院总是让人那么难忘

　　师院人无论何时都会想起这首歌

　　向云端 印山前 鉴湖边

　　成长的我知道如何向前

　　知道 我该去哪

　　向天 任我翱翔

　　田野 一望无边

　　前路 是灿烂的明天

　　原来每片云都有名字

　　太治愈了

　　 贵州师范学院音乐舞蹈学院

　　理论教研室简介

　　贵州师范学院音乐舞蹈学院理论教研室成立于2017年，现有教师8人，其中贵州省“学术先锋”1人，“双师双能型”教师2人，高级职称4人，中级职称4人。共承担《基本乐理》《视唱练耳》《和声学》《音乐学科课程与教学论》《中国民族民间音乐》《中国音乐史与名作赏析》《外国音乐史与名作赏析》《合唱艺术实践》《贵州少数民族音乐》等20余门音乐学本科基础理论课程以及《理论主修》专业课程。

　　▲音舞理论教研室部分师生合影

　　▲音舞理论教研室部分教师合影

　　教研室2名教师获贵州省普通高等学校艺术教育音乐美术教师优质课展示一等奖、《音乐学科课程标准与教学论》教学团队获全省艺术教育音乐教师精品课一等奖、《黔中有“戏”》获教育部高校美育改革创新优秀案例二等奖、《贵州民族民间音乐》《音乐学科课程与教学论》2个教学案例入选国家教指委音乐舞蹈类课程思政教学指南优秀教学案例库等。目前建设有《理论主修》《视唱练耳》《音乐课程与教学论》3门校级“金课”，《聚焦“四个工程” 打造高校艺术类院系教研室标准化建设升级版》1个校级教学成果奖立项培育。

　　▲音舞理论教研室部分教师风采展示

　　▲音舞理论教研室教师舒然、潘文海、葛恩专、谭娇艳、孙芙炬、刘科、张寒阳

　　▲音舞理论教研室部分教师演出合影

　　教研室教师主持立项国家社科基金艺术学项目、国家民委民族研究项目、贵州省哲学社会科学规划项目、贵州省教学内容和课程体系改革项目、贵州省教育科学规划项目、贵州省理论创新项目、省教育厅高校人文社科共青团项目等课题30余项，在《中国音乐学》《黄钟》《音乐与表演》等高水平期刊上发表论文百余篇。教研室教师指导学生立项各类科研、“大创”项目等30余项，其中，国家级项目2项、省级项目7项、市厅级项目20余项；指导学生获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛铜奖1项、省赛金奖3项；全省师范生教学技能赛事二等奖3项、三等奖3项；全省大学生艺术展演一等奖3项、二等奖2项；“三创赛”省赛一等奖1项；“挑战杯”全省二等奖3项、三等奖5项等。

　　▲第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛“高教主赛道”国赛铜奖、贵州省赛金奖，立项2022年度国家级创业训练计划项目路演《童聆人——我把绘本唱给你听》

　　▲第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛贵州省赛“高教主赛道”金奖项目路演《品·亻革——清水江边枫香亻革技的古艺新生》

　　▲原创歌曲《二十来岁》作曲：吴震宇、陆彝（2019级作曲专业本科生 ）演唱：吴震宇、陆彝、彭佑乾、潘存龙（2019级作曲专业本科生）

　　贵州师范学院音乐舞蹈学院理论教研室以承国史、研乐教、扬黔音、育新人为己任，着力提升音乐理论主修学生的专业自豪感、知识获得感、从教幸福感和自我价值认同感，依托学院“教研室标准化建设”，充分发挥教研室“战斗堡垒”作用，以解决教育教学管理“最后一公里”问题为出发点，通过学科交叉、多轨并行、目标驱动、专创融合、情怀引领、文化传承的教学理念，构建生成了课程——专业、课堂教学——理论研究、“大班”化——“导师”制、知识共享——资源集约、勤学苦练——学思践悟的“解构再重构”式提质进级的“1+X?”《理论主修》高阶性课程内容体系，创新了“理论+项目展示”“理论+对分课堂”“理论+田野调查”“理论+专创融合”的4个“理论+”教学模式与方法，联通了线上线下、课上课下、校内校外、文本田野四大教学环境，打通了“古”“今”关照的时代结合点、“知”“行”贯通的实践契合点、“取”“舍”交融的传承着力点、“德”“育”结合的培育支撑点，培养了兼具“教术、技术、学术”，站稳“讲台、舞台、写字台”的“三术三台”型卓越音乐理论师范人才，实现了懂识音乐理论能力、内化科学研究素养、厚植教育教学情怀的培养目标，建设了一批艺术理论类课程思政示范课程群，孵化了一系列高水平教学科研项目，打造了一系列社会实践活动品牌，培育了一支“专创融合”师生团队，形成了一套可量化、可学习、可推广、可复制的参考经验。

　　▲合唱《蜗牛》编曲：彭佑乾、陆彝、吴震宇、潘存龙（2019级作曲专业本科生）编配合唱：李泽同、李易宸、令狐钘、王仁伟、瞿佳（2020级作曲专业本科生）

　　▲声势律动《身体交响》展演：胡超、杨宇航、吴长龙、马江来（2020级音乐教育专业本科生）

　　教研室重视理论与实践的双向互动建设，带领《理论主修》专业学生积极把田野调查、科学研究、文艺创作、教学实践与“三下乡”“返家乡”“艺术支教”等志愿服务活动、社会实践活动相结合，切实将学习成果转化、运用、服务于乡村振兴建设，并多次荣获教育部、共青团中央、省委组织部、省委宣传部、省教育厅等部门表彰，教育教学成果荣登《贵州教育大讲堂》，成为全省学习样板和典型。

　　▲视唱练耳《沃尔塔瓦河》展演：吕盈煊、王婷、张雪娅、谢定孜、高立立、徐怀鑫、冯树江、田江滔（2020级视唱练耳专业本科生）

　　▲脱口秀《中西音乐史battle》展演：康仁杰（2019级中国传统音乐专业本科生）方琛（2020级西方音乐史专业本科生）

　　▲舞蹈《大学的奇幻旅程》作曲：吴震宇（2019级作曲专业本科生）展演：2022级舞蹈学班、2022级舞蹈表演班合唱《追寻》展演：贵师院“聆音”合唱团

　　▲彝族群舞《欢歌》作曲：陆彝、彭佑乾（2019级作曲专业本科生）展演：2021级舞蹈男班、2022级舞蹈男班 编导：郑小龙

　　▲音乐舞蹈学院理论教研室教育教学成果汇报展演合影

　　党委宣传部（新闻中心）出品

　　素材来源 | 音乐舞蹈学院

　　原标题：《治愈！贵师院版《向云端》来啦》

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