运转生产效率相差10%，你和优秀纺织企业差距在哪里？

栏目：教育机构时间：2022-12-03

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　　运转生产与班组管理很关键！

　　我们常常看到这样的情况，几乎同样的厂房、装备、品种、配棉、工艺、温湿度、工资福利等条件，但是：

　　——运转生产效率相差10个左右百分点，细纱和络筒产量相差5%～10%，

　　——回花、回条率相差3～5个百分点，回丝率相差1～2个百分点；

　　——员工稳定率相差20～35左右个百分点，车间、班组凝聚力相差2～3个级别；

　　——10万米附入性纱疵、飞花纱疵相差10～30多个，下游客户对筒纱中乱纱、回丝，错支，重量差异、标识错误等操作性投诉一年相差1～10多次（有些企业为0） ……

　　为什么生产管理水平相差如此之大呢？经中国纱线网专家团队调查剖析，主要就是运转生产与班组管理差。

　　究其原因如下:

　　一是老的生产管理人员退休或辞工，新生力量跟不上；

　　二是管理方法欠缺，管理理念、思路落后，不能与时俱进；

　　三是缺乏专业知识，毛估估，凭经验，有些甚至蛮干。

　　那么，如何解决上述问题呢？培训研修就是更快、更有效的方法！

　　参加过中国纱线网前三期的“棉纺企业运转生产与班组管理研修班”的企业就是证明，大家增长了专业知识，增长了管理技能！开阔了眼界，丰富了经验。对于如何搞好生产管理；如何搞好班组建设；如何招工、管人、留人；如何搞好运转操作、降低消耗、提高质量有了新的认识、新的方法、新的思路。回到企业后学以致用，运转生产效率提高了，产量增长了，回花、回丝减少了，上下工序供应平衡了，员工稳定了，运转生产管理不良造成的客户质量投诉消除了。很多学员感慨地说，参加培训和不参加培训大不一样！

　　第四期“棉纺企业运转生产与班组管理研修班”将于12月12-15日在无锡举办，本期有哪些亮点呢？

　　本班将围绕棉纺企业面临的痛点问题聚焦三大主题培训：1、如何应对招工难、易流失、人难管？2、如何实现高效运转生产？3、加强班组管理与建设。

　　一

　　如何应对招工难、易流失、人难管？

　　无锡四棉纺织有限公司已有百多年历史，是行业标杆，以“科技纺织、绿色纺织、时尚纺织、精密纺织”发展定位，在差别化纺织技术创意上始终走在行业前列，人力资源管理独具特色。他们将从如何改善员工福利，建设员工“职业通道”，加强班组建设，增强企业凝聚力等方面介绍如何招工、管人、留人。

　　山东飞泰纺织有限公司将介绍他们的“一线管理人员和工人招工模式”，从培训入手，分不同年龄层次开展培训教育，加强员工归属感，实现“留得住、用得好、招得进”的创新做法，非常实用和接地气，借鉴性极强。

　　广东开平奔达纺织有限公司地处改革开放前沿阵地，当地纺织企业众多，但他们从不缺人。他们将与学员分享运转生产如何招工，新工培训、合同制管理，传、帮、带，如何管人、育人、培养人，如何打造一支优秀的运转生产团队，解决运转生产人员管理中出现的各种问题，将员工留工率始终保持在高水平以上的宝贵经验。

　　研修班还将举行招工、管人、留人专题讨论，帮助学员开阔思路，启迪智慧，创造性地做好留工、管人、招工工作，解决用工难题。

　　二

　　如何实现高效运转生产？

　　研修班将开设12门课程，从专业技术、运转管理、劳动组织、改革创新等方面为学员提供支持！

　　《生产调度与上下工序的平衡供应》

　　从加工不同品种出发，介绍如何根据定量、速度、设备等；计算各工序设备理论和实际单产、配台、配容器具等，教会学员如何安排生产计划和调度，如何处理突发性问题，实现均衡生产和按时交货。

　　《固定供应及可追溯性技术与管理》

　　本课程将介绍几种传统的、现代的有效方法并加案例解剖：如何合理地做好纺纱全流程的对台固定供应？如何有效总体规划各工序的产品、容器具等标识？如何做到下工序出了质量问题能快速地找到上工序造成问题的机台。

　　《各工序操作和清洁不良纱疵种类及其预防方法》

　　本课程将重点讲解各工序操作和清洁不良等纱疵的种类、产生原因，教会学员在运转管理中如何通过加强清洁工作和防疵捉疵等方法来预防和减少纱疵的产生，提高络筒生产效率，改善布面质量！

　　《前纺运转管理实训》

　　江苏大生是百年企业和行业标杆，前纺运转生产和班组管理堪称典范，他们将与学员分享他们“原料选配、回花和再用棉的混用、棉包排包方式对混合效果的影响、清花排包工的工作法、运转生产标识和可追溯性管理、前纺运转操作与纱疵控制、如何做好粗纱定长、粗细络联的智能化管理”等宝贵经验和创新做法，并用大量实践案例与学员们进交流，帮助学员如何实现前纺高效运转生产。

　　《细纱、络筒运转管理实训》

　　汶上如意技术纺织有限公司在细纱、络筒员工技能培训创新、科学劳动分工、高效生产方面走在行业前列。他们将与学员分享细纱劳动分工重组、创新操作法与纱疵防控，运转生产中的筒纱质量控制与把关的经验，借鉴性极强，对减少用工，提高后纺劳动生产率和生产质量极有帮助。

　　更多课程请关注本期研修班！

　　三

　　如何加强班组管理与建设？

　　班组是企业的细胞，是各项工作的落脚点，稳定员工，管好员工，提高出勤率，做好劳动管理和组织，实现高效运转生产都离不开好的班组管理。

　　《郝建秀小组管理的传承与创新》

　　郝建秀小组第九任组长姜玲老师将亲临课堂，为学员讲解郝建秀小组的光辉历程，她们在班组管理和建设上的建树，在新的历史条件下的创新： “一制、二管、三培养”管理体系； “四长、五大员”轮值管理法； “四会、四访+五二四”工作法等，不断加强班组建设，增强班组凝聚力，坚持几十年出勤率100%，各项生产、质量、经济指标位于公司第一。并与学员们开展互动交流，共同讨论班组管理问题，传道解惑，指点迷津，帮助学员快速提高班组管理能力。

　　《怎样当好班组长》

　　班组长是兵头将尾，上要服从领导，完成下达的任务；下要面对一线员工，直接与他们打交道，并要带领他们完成和超额完成各项生产、质量、节能降耗等各项指标，还要稳定员工，做好出满勤，争当优秀班组。所以，如何当好班组长非常重要！本课程将全面系统地从八个方面介绍如何当好班组长，有助于优秀班组长的快速成长。

　　《班组管理常见问题处置案例与分析》

　　本课程将例举12个案例，教会学员如何有效化解班组管理遇到的棘手问题，有效提高管理水平和效率，全面完成各项任务和指标。

　　四

　　采用案例式教学＋互动交流＋课程作业和考试＋团建活动+实战训练模式，对学员进行培训，提高学习收益，达到快成的效果

　　#案例式教学

　　问题导入+案例求解，通俗易懂

　　老师紧密结合生产实际自编经典教材和实践案例，并制作PPT、视频、动漫，在教室现场精讲各门实用课程，力求通俗易懂，使学员易学快会。

　　#互动交流

　　师生自由交流，解决心中的疑惑

　　培训班一直倡导自由探讨的学风，在学习上人人都可以是老师，不仅在课间休息时间，老师耐心地回答学生的提问，还每天安排2小时晚自习时间，老师和学生、学生与学生面对面的互动，就课堂上没听懂的问题、工厂一线的问题、本职工作遇到的困惑等进行更深入的交流，彼此间推心置腹，在交流探讨中消除心中的疑问。这种自由的学风不仅营造出轻松愉快的学习氛围，还能够启发出更多有价值的内容，找到解决问题的思路、方法和措施。并可帮助学员加强理解，更好地消化和吸收当天课程，掌握好关键知识点。

　　#课程作业

　　促进所学课程的理解和吸收

　　每次上课后都将布置作业，要求学员必须完成，以促使学员多看书，多分析问题，加强所学课程的理解、消化和吸收。

　　#结业考试

　　促进复习，检验学习成绩

　　完成所有课程学习，将进行结业考试，以检验学习成绩。

　　#团建活动

　　提升主管的团队策划、组织、协作、执行能力

　　团建活动是我们特别的创新，丰富多彩的活动丰富了学员们的江南之行，每项活动都需要开动脑筋，集思广益，齐心协力才能完成，学员们通过分组比拼，激发出昂扬的斗志，保持积极向上的学习状态。在互相帮助中得到提升，变得更加有主见，相信今后在工作中更加具有团队精神，工作也更加积极主动。

　　#实战训练

　　结合企业实际，攻克难题

　　紧密结合所教课程和学员所在企业实际，列出“15个左右实战作业题”供学员选择完成。

　　我们一直致力于不仅让学员提升理论知识，开阔视野，还要让学员们将学到的理论运用到实践中，真正从实践中来，到实践中去。所以老师们要指导学员们分组制定或编写“运转生产与班组管理问题改进方案与经验分享报告”，各组在充分研讨，集思广益，分别发挥聪明才智后制定或编写，然后派代表在全班发表由老师分别点评并评分，还要答疑。