优化设计助“双减”

　　优化设计助“双减”

　　教学设计大赛暨教师业务达标活动

　　为有效落实“双减”政策要求，激励全体教师深入研究新课程标准，增强课堂实效，提高教学质量。6月14日上午，延安实验小学教学处精心组织全校教师开展了优化设计助“双减”——教学设计大赛暨教师业务达标活动。

　　本次比赛学校采用统一发放教学设计专用纸，现场公布备课课题的方式进行。要求教师只能携带教材、教师用书，整个备课过程不得借助手机网络，不得讨论交流。为保证此次比赛活动严密、顺利进行，由教学处主任刘海琴，副主任景强、刘倍宁组成的监考小组负责全程监督。

　　赛场上，各科参赛教师认真钻研教材，精心撰写教学设计。他们或静思默想，或奋笔疾书，用笔记录着自己的教学思路和过程。短短时间里，教师们结合自己对“双减”政策及新课程标准的理解，撰写出一份份能体现自己教学理念和教学风格的设计。这是老师们教学能力的展现，智慧的结晶，思维的升华。

　　本次教学设计大赛有力地检验了教师对“双减”政策及新课程标准的理解，引导全体教师重视教学、钻研教学、不断提高教学能力，提升教师专业素养。教师们将以课堂为主阵地，努力学习、积极探索，为推动学校教育教学质量提升而不懈努力！

　　撰稿：薛怡新

　　审核：刘海琴

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