中考成绩不理想的5个原因，中考生应早重视、早规避、早提高成绩

　　初中生活如同一个过山车，它让无数人欣喜，也让许多人悲叹，而其中一个扼杀人才的绊脚石就是中考。中考是一把“金钥匙”，这把“金钥匙”能够开启理想高中的大门。不过在很多同学看来，这把“金钥匙”却是一把毒药，这把毒药让他们走上了人生的弯路。探究中考分数不够线的原因，遵循“早重视、早规避、早提高成绩”的原则，从5个方面进行分析，以期能够引导初中生避免中考失利，让更多人能够顺利地走向理想的高中。

　　1、异常投机取巧

　　学生认为每天来回奔波于学校和家里已经够累的了，因此不愿意在学习上浪费太多时间，学校的课本就这么懒得看，看懂后就心满意足了。面对课后作业，他们总想方设法地创造有效的缩短时间的方式，从而得到高分。

　　2、没有扎实基础

　　有些学生经常把自己掩藏在一些难题的后面，试图通过赶时间，最终达到只看短期成绩的目的，从而“捡漏”高分，忽略掌握知识的深度。在学习的过程中此类学生未能建立良好的学习习惯，没有将过程化学习理解为一种生活态度，因此，很难真程度上的产品受到质量上的严肃。

　　

　　1、对科学的认识不深刻

　　许多学生在学科学的时候总把知识分割成一点一滴的，而不是去找到各种知识间的联系，并运用不同的知识构成全面的知识体系。他们只是被告知一些名词和词汇，却无法理解课程背后的价值。这也极大地抑制了学生们对科学的兴趣。

　　2、丰富的课外活动

　　对于许多学生来说，课外活动是一种更加有趣且更加刺激的选择，而放弃课外活动去培养自己的学习兴趣则显得非常困难。这使得学生有了更多非学习性的问题，从而也就失去了对知识的兴趣。

　　1、考虑学习方法的重要性

　　许多的学生只关注结果，从来不关注方法。跟着别人走，看看结果就好了。然而，结果是相对的，学习方法却是绝对的。学习方法正确与否以及是否发挥其最大效益，关系到你是否能够理解与掌握所学的知识，同时也关系到学习的速度和质量。经常有学生犯的错误就是在还未理解学习方法的情况下开始学习，这导致他们找不到适合自己的方法，最终效果并不尽如人意。

　　

　　2、做到技巧和标准

　　一些学生虽然掌握了一些学习方法，但却不能正确地使用它们，最后使学习效果被打折扣。例如，划线、特别关注、理解思想等，需要对学习方法进行不断地整合并形成有效的标准，这样才能做到技巧与标准相结合，找到学习方法的最佳效果。

　　1、完成任务的计划性

　　有些学生虽然已制定了学习计划，但并没有将计划真正分解下来，并进一步落实到每个具体的学习任务上。他们只是列出了一堆计划，但这些计划从未被遵守过。做出计划后，学生必须坚定执行，因为这不仅有助于自己坚定地执行计划，同时也能够对学生管理自己的能力带来一定的提高。

　　2、用时间管理计划

　　时间管理计划是实现计划的关键，也是在中考前特别重要的部分。学生必须要根据学习计划制定时间计划，并按照计划的顺序执行学习任务。制定好时间计划后，学生必须要时刻养成按照时间计划学习的习惯，这样才能按照计划增加学习的深度和广度。

　　

　　1、缺乏透彻的复习

　　复习是为了保证知识的熟悉度和深度。如果在复习过程中只是草率而轻率地接触一下，那么学生就不可能充分掌握所学知识，更别说应对中考了。此时，学生需要千方百计地涵养自己对知識的深度理解，将其纳入自己的知识系统中，从而更好地为考试做充分的准备。

　　2、学习效率低

　　学生可能会觉得在考试前临时挤时间复习比较有效，但这样做会导致复习效率低下，只是简单地重复千遍万遍而达到记忆方法，这是一种浪费时间的复习方式。学生应该在复习前进行充分地准备，并在随后的复习过程中保留每一次的进展。只有这样，学生才能够保持较高的学习效率，激发出他们自己掌握知识的信心和热情，从而沐浴奋斗的光芒。

　　中考成绩不理想有很多原因，其中最重要的是学生自己的态度、方法和行为的问题。学生们应该自觉规避这些问题，保持坚毅、自信，仔细总结自己的中考经验，阻止下次再次犯同样的错误，才能寻找到自己恰当的方法，并最终取得满意的成绩。

　　

　　此外，学生还应积极参加学校组织的各类活动，参加社会服务或在社会实践中留下自己的学习印记，这样他们才能够更深地理解所学知识的意义，更好地发扬自己的个性，最终培养一种全新的学习方式。为了取得成功，我们必须铆足劲儿向前冲。

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