大桥中心小学心理健康教育活动

　　石家庄学德职上教育科技小编了解到，本学期以来，大桥中心小学借助各类平台，开展丰富的活动，广泛调动学生积极探索情绪的能力，提升学生心理自助互助的意识，力争让每一位学生具备积极向上、乐观进取的心理品质，成为至善至美的润美好少年。3月大桥中心小学开展了以“呵护心灵 温暖相伴”为主题的一系列心理健康教育活动。

　　李秀萍老师在本月的全体教师心理培训会上，立足本班实例，交流了自己的心得，给全体教师带来了启发。教师只有及时关注学生的心理，才能更好地帮助学生走出困境。校小白帆广播台从心理健康角度出发，向学生普及了打开心扉的重要性。校级心理咨询师毛云峰老师走进课堂，为学生们上了一节心理健康辅导课。

　　关注学生的心理健康，是学校全体老师的职责。班主任是预防和应对学生心理危机的第一导师，成为学生的良师益友，做好家校沟通，及时了解学生的学习状态和情绪状态。

　　老师们平时应与学生、家长保持联系，及时关心每一位学生，做好学生学习和生活的引导工作。针对个别学生，校级心理咨询师会在校心理咨询室对其进行及时的心理干预。

　　石家庄学德职上教育科技小编想说，开展心理健康教育是建设和谐校园与和谐社会的需要。 随着市场经济进一步推进，社会竞争日趋激烈，给人们尤其是青少年带来了一定的心理压力。开展心理健康教育活动，可以通过情感的交流、情绪的疏导等活动化解学生的种种心理问题。这不仅对促进青少年学生形成健康的心理和健全的人格，获得全面和谐发展有重要意义，而且对促进学校与社会的和谐稳定，构建现代和谐校园与和谐社会，也具有十分重要的现实意义。

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