花21万补课，孩子只考59分？别把颜子悠逼成米桃

当然，“群嘲”之余，我在想什么补习班，补一门数学要21万？？

这个收费合理吗？

培训机构有没有向家长承诺什么？

另外在上补习班之前，

孩子数学到底是什么水平？

如果本来就是这个水平，花了21万还原地踏步，培训机构这钱必须退。但如果像网传的那样，孩子本来只能考20、30分，现在考到59分，成绩还是有提高的，家长提出全额退款就不合理。

21万买30分，贵不贵？很贵，但值不值？这个不好说。

补习班提分标准难量化，有人花几百，成绩也能突飞猛进，有人花几万，一点水花也看不着。关于补习班，热播剧《小舍得》讲得已经很明白了。老师教学方法是一方面，孩子底子是另一方面，只有老师和孩子双向奔赴才会成功。

《小舍得》中有一个择数培训机构，三个成绩不一的孩子，米桃、欢欢、子悠都在机构补习数学，但米桃进步明显，欢欢和子悠却不如意。剧中有一幕，择数金牌班的钟益老师指着颜子悠的鼻子说到：问你话呢？验算了吗？我让你背公式，你背了吗？什么脑子啊，里面装的是木头啊...

颜子悠的外婆刚好经过，听到了钟老师的这番话，立马进来理论：我们花这么多钱是让孩子来这上学的，不是送来给你骂的！老师不会教只会骂学生，我要去投诉你。

在颜子悠外婆看来，不是自己的外孙不会做，而是老师不会教。

能进金牌班的孩子，成绩确实不差，但颜子悠的外婆忽略了一点，金牌班的学生智商都很高。

颜子悠本来是进不了的，最后是拖了好大一层关系才垫底进去。

真的是钟益老师不会教吗？

择数的老板可说过：钟老师是他们花大价钱请过来的。

智商140的米桃也说：钟老师是世界上最好的老师，钟老师讲课很有趣，说一遍我就会做了。

可见不是老师的能力问题，是学生的问题。（当然老师骂学生肯定不对）金牌班的孩子都是万里挑一，进来的孩子不单单很努力，智商和悟性也很高。

子悠和米桃完全不在一个水平上。

打个比方：米桃本来只能上复旦，但是上了择数金牌班，稳上清华。而子悠本来只能上武大，但是上了择数金牌班，只能冲复旦。

这就是家长要认清的事实。

当然老师的教学方式也会影响一个孩子的成绩。

剧中，另一个孩子欢欢上了择数的竞赛班，刚进去的时候成绩确实突飞猛进，从45分提高到了70多少分。但没过多久，孩子的成绩就上不去了，甚至出现了下滑。

夏君山为了弄明白欢欢考试成绩上不去的真相，去旁听了择数的辅导课。课上，竞赛班陈老师迅速地讲解了一道数学应用题，不仅欢欢没听懂，就连旁听的夏君山也没听懂。

要知道，夏君山曾经可是高材生，作为建筑设计师的他对于理科知识也应该是很熟悉的。

夏君山一脸懵地左顾右盼，向隔壁的妈妈请教起来。

左边的妈妈说：陈老师就是这个风格，只告诉你怎么快速解题，不解释。言外之意就是，这个课只应试，把分数提高上去就行，不讲什么理解不理解。

夏君山说到：那怎么能行呢，知其然不知其所以然，对孩子有什么用处？右边的妈妈补充道：

培训机构都是如此，刚开始几节课针对性地给你讲，让家长能看到孩子成绩的提高。等到砸钱进来之后，就全部都是刷题了，谁还管你会不会。

夏君山恍然大悟，他所期盼的教育和眼前的教育完全不是一回事。而更令人不解的是，对于教育机构的这种没有任何成效的填鸭，所有的家长竟然全部一致地选择了“接受”。

明明知道“填鸭”收效甚微，可他们心里还存一丝侥幸-只要孩子能把分提上去就行。夏君山坐不住找到陈老师沟通，哪知道老师不承认自己教学有问题却直接说到：是你孩子脑子不灵光，要接受现实。

一向好脾气的夏君山无法忍受老师贬低自家孩子，跟老师动起手来。

这个老师当然有问题，孩子不是脑子不灵光，而是赛道选错了。

以欢欢的成绩，本身就不应该去读这个竞赛班，而是应该选择“提升班”。

45分的数学成绩，你去报“竞赛班”，起点就跟竞赛班的孩子差太远了。

欢欢和子悠，都想通过培训班，瞬间实现质变。但质变一定是量变之后才能发生的。

于欢欢，从小到大，南俪夫妻就没抓过孩子的学习，欢欢在课堂上落下的知识不是一星半点。于子悠，他在数学上本就没有天赋，他现在取得的成绩都是田雨岚从小一点一点逼出来的。

但米桃就不一样，不仅数学知识打得牢，而且人家智商还高，金牌班对于米桃来说就是锦上添花。虽然家长掏钱上培训班，但不能定不切实际的目标，要从孩子的真实实力出发。就像开篇的那位家长，孩子都高三了，数学基础都没打牢，就想着去培训班碰运气突击提分，除非孩子有天分，不然就是“竹篮打水一场空”。

学习这件事，终归是要孩子自己能想明白的，就算需要家长“下药”，也应该找准病根。一味地硬着头皮往上赶，到头来只能是在南墙上撞得头破血流。

强扭的瓜不甜，硬上的培训也只会适得其反。