“素养导向 提问思辨 课堂优质 沁德润智” 重庆滨江实验学校第三届教育教学开放周

　　华龙网-新重庆客户端12月10日15时10分讯（赵桂凯）从“教师发展年”到“质量提升年”，从“策略增效”到“提问思辨”，重庆滨江实验学校“平和教育”在“平实课堂”精益求精的探索中走向精致，走向成熟。

　　

　　开幕式现场 赵桂凯 摄

　　

　　舞蹈《繁华》赵桂凯 摄

　　10日，丰硕的教育教学成果迎来了收获的时刻，重庆滨江实验学校第三届教育教学开放周正式启幕。此次开放周以“素养导向 提问思辨 课堂优质 沁德润智”为主题，将以四校同课异构的方式，展示滨江平实课堂变革的积淀。

　　南岸区教委工会主席唐文，涂山镇政府人大副主席舒榆淦，著名诗人、中国作家协会会员华万里，中国散文协会会员渝北区作协副主席余璟，南岸区教师进修学院副院长王永强，南岸区教委督评中心主任董宏燕，重庆市西南教育发展研究院院长陈志，渝北区龙塔实验学校校长冯华，茶园新城中学党总支书记、校长徐恩明等领导嘉宾出席开幕式。

　　

　　重庆滨江实验学校校长何文元致辞 赵桂凯 摄

　　今天的教育需要大刀阔斧地前行，实现教育“新思维”势在必行。开幕式上，重庆滨江实验学校校长何文元解读了滨江教育的“密码”。

　　何文元介绍，从2018到2019，从“策略增效”到“提问思辨”，重庆滨江实验学校的思考一直紧跟教学的变革，“转时态、转语态、转状态、转心态”，滨江人一直在努力生长。他表示，今年是学校的质量提升年，学校以“课程 课堂 课改”为关键词，以南岸区课程改革为契机，潜心思考常态课堂的有效优质；以思辨提问为抓手，低身推动素养教学的思维品质。追求每一堂课的成熟、深度；每一位教师的主张、风格；致力于和生共长的平和教育，和乐和雅的平实课堂。

　　他希望借此机会，助推学校以前行的姿态诠释2019“平和教育”生长，让教师教学更有智慧，让点拨反思更有高度，让层层追问更有思辨，让专业成长更有力度。

　　

　　南岸区教委工会主席唐文讲话 赵桂凯 摄

　　南岸区教委工会主席唐文高度评价了重庆滨江实验学校在坚守中突破，在坚持中创新的教育成效，他希望全体教师积极主动适应教学工作改革，不断创新教育理念，狠抓课堂改革，提高教学质量；要注重反馈、加强反思、总结经验、力争精益求精，落实好服务意识、学习意识、科研意识、合作意识，实现滨江学校“素养导向、提问思辨、课堂优质、沁德润智”平和教育理念；全体同学要主动学习、主动配合、主动成长，做阳光健康的平和少年，以最优异的表现努力成为学校和家庭的骄傲。

　　

　　学生节目表演 赵桂凯 摄

　　

　　学生演绎《滨江赋》 赵桂凯 摄

　　

　　南岸区教师进修学院副院长王永强宣布重庆滨江实验学校第三届教育教学开放周开幕 赵桂凯 摄

　　据悉，此次开放周将围绕“提问思辨点亮平实课堂”“基于核心素养的校本和生课程展示”“基于学生素养培育的活动课程”“基于核心素养的青年教师赛课”“2018-2019学年素质教育优秀成果表彰暨汇报表演”等多个方面开展系列活动。

　　同时，在为期五天的时间里，学校将借助特色主题活动、同课异构活动、德育课程活动等项目内容，集中彰显学校“平和立身、个性树人”的教育理念和九年一贯制优质示范学校的办学品质。

　　

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