成都高新和平学校开展第三十三届教育教学经验交流会

栏目:教育教学  时间:2020-01-21
手机版

百姓生活网讯(贾元东)新年又至,回望2019,成都高新和平学校呈上了一份厚重的成绩单。2020年1月15日上午,学校围绕“如何通过教育科研推动教育高质量” 的主题,开展了第三十三届教育教学经验交流会。于建校长、张宏副校长、陈敏副校长全程参与,全校教师参加了此次交流会。


会议由教科室刘珊副主任主持,共有两个议程:优秀教师教育教学经验交流、年度十佳小课题颁奖。



练就一套神功


周莎老师率先分享了物理备课组四位老师的备课交流活动,她把它形象地称作“练级之路”——备课组长首先要凝聚备课组的集体智慧和集体力量,了解备课组长的任务,找准备课组长的角色定位,才能使备课组在教育教学过程中发挥最大的作用。该表述赢得了全场热烈的掌声。



凝聚一个团队

谭师龙老师作了《教无止境,学无止境》的交流。无处不集体、无时不教研的集体备课,经验丰富、勤奋善思的优秀搭档,统筹安排得当的班主任,具有强大领导力的年级组长……无一不是四年级数学组喜拥教学高质量的原因。



融合一种思考


吴科、张月、杨明、梅妍老师作了《融合课程——不一样的足球》的分享,向老师们阐述了课程提出的背景,团队对课程的探讨和设计、足球在体育、艺术、历史、英语学科的思考、对融合课程的理解、课堂设计模式、融合的困难等过程。看来,课程融合仍是一项繁复的工程,需要每一位和平人携手。


交流会最后,学校为获得2018-2019学年度“十佳小课题”的十位老师颁奖。于建校长对六位老师的交流和十位老师的小课题做了精彩点评和总结:随着新课程的推进和教师专业发展水平的进一步提升以及学校教育科研的自身发展,中小学教育科研呈现出一系列新的变化趋向,希望老师们能通过教育科研课题、课程的思考与探究,让学校的教育教学步入一个新的发展阶段,上升到一个新的发展水平。




奋斗者接续发力,追梦人永不止步。和平人挥手告别2019,微笑拥抱2020。站在2020年新的起跑线上,回望来时路,展望新征程,“我们都是和平追梦人。

上一篇:《教育教学知识与能力》材料分析重点:教学原则(小学)
下一篇:聚焦数学广角 深化课堂教学

最近更新教育教学