“从前书信很慢,车马很远,一生只爱一个人”意境差在哪里

栏目:教育教学  时间:2023-01-23
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  从前书信很慢,车马很远,一生只爱一个人。

  这样的文字打死我,我也写不出来。因为“书信慢”、“车马远”和“一生只爱一个人”之间毫无逻辑关系。

  

  实际上,在那个严重缺乏性别平等的年代,“一生只爱一个人”才更是极为罕见的事情。

  “一生只爱一个人”放在从前书信慢的背景下,读者感觉好,不是读者真的了解和怀念旧时的爱情,而是触发了自己对爱情的美好期望而不可得的情感共鸣。

  诗的表达特点,不是讲故事,而是在表达自己的情绪,吸引读者的地方是真实情绪表达所引发的共鸣。

  要理解诗人的意思,是需要想象力的,放弃自己的主观情绪体验,跟着作者的视角和情绪走,才能深刻理解作品的好处。

  

  古体诗词更是如此,好的作品讲究意境,意境意味着情景交融。相比之下,木心的这首作品意境,情感表达过于直白,情绪表现缺乏张力。

  枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

  表面上写的是作者看到的景色,实际上目之所及处全是作者的情绪。

  很多时候,个人看到的世界其实是心情的投射。心情悲苦的人,看到藤想到枯,看到树想到老,看到鸦联想的是昏……

  有了这样的情绪铺垫,到“夕阳西下,断肠人在天涯。”一句。作者整个人的真实情绪强抑不住的喷薄而出。

  一直觉得,用婉约、豪放这样简单标签对词人进行分类更多是应试教育的意义。实际上同一个作者不同时期、不同场景下的作品风格可以大不相同,因为那一刻作者情绪感受很不一样。对同一作者的具体作品,只能自我代入到作者当时所处的场景去体验作者的情绪,才能更好理解作品的妙处。

  从读者的角度看,感受力会影响个人的理解力和审美能力。可是感受力也是一柄双刃剑,有感受痛苦的能力,才同时有感受愉悦的能力,也是一个硬币的两面,缺了一面,另一面也会消失。

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