二年级语文上册第四单元卷,题量多,1小时考试时间,孩子完成吗

栏目:教育教学  时间:2023-01-17
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  众所周知,一二年级的语文考试时间为60分钟,满分100分,但对于题量多、题型多样、知识点全面的测试卷,家长和老师疑惑:孩子们能完成吗?

  诚然,一二年级的孩子年龄小,认字数量少,书写速度慢,在考试中,如果试卷的题量多、难度大,尤其是语文试卷的最后一道题目为写作题,还有数字要求,在考试时间仅仅为短暂的60分钟内,如果孩子们的书写速度较慢,审题能力薄弱,缺乏答题经验和技巧,他们留空、乱写的现象就会增多。

  下面,胡老师给大家分享的是部编版小学二年级语文上册第四单元测试卷,这份试卷题量多,知识点全面,并且要求孩子书写的文字较多,在1小时的考试时间里,孩子们能否答完呢?试题如下,一起先来看看。

  悬疑片试题01

  这份试卷共有十一大题,从题型编排情况来看,既有看拼音写词语、比一比再组词、近义词,又有仿写句子、补充词语、选词填空,还有按课文内容填空、阅读短文完成练习,以及写话题。这些题型以本单元所学的重点生字生词和句子为核心,通过不同的题型检测学生的基础知识。

  这些基础知识与历年考试大同小异,但本试卷要求学生书写文字的数量相对比较多,除了第四大题,找出近义词并连一连之外,其余的题目都是要求学生把文字准确写出,难度大大增加。

  第一大题看拼音,写汉字,考察的共有8个词语,分别是:

  城市、楼层、好客、山坡;

  展现、华丽、南部、那些。

  虽然考察的都是课文里见过的词语,但从答卷情况看出,个别学生因为不认真拼读,不细心书写,导致扣分的情况比较严重,比如把“nán bù”拼成“mán bù”,并写成了“漫步”。这些词语笔顺笔画不少,在考试中要合理安排时间。

  试题02

  第二大题比一比,再组词,本题以形近字的形式考察学生对词语的储备情况,每一个生字的组词不尽相同,比如:

  名:名字、名单;各:各位、各种;

  尽:尽快、尽量;层:层次、层面;

  挂:挂着、挂断;洼:水洼、洼地;

  川:山川、川川流不息;州:杭州。

  这是一道比较新颖的题目,既检测学生对词语掌握情况,又衡量学生的书写,对于比较难的词语,比如“川”,还要苦于思考,从脑海中搜索与之相关的词语,因此,在考试中掌握答题方法,由浅入深,由易到难,是完成答卷的有效方法。

  对于多数学生而言,考试时最耗费时间的是最后一题,这道题以“留言条”为核心,检测学生对留言条的书写格式、落款、事件的原因等作了明确的要求。

  试题03

  留言条格式要求如下:

  1、有称呼、正文、日期和署名。

  2、“留言条”,这三个字要单独写在正文中间。

  3、称呼顶格写,留给谁写谁的称呼,如:丽丽。

  4、称呼后面用冒号,并在下一行空两格写正文,交代时间的起因,经过和结果,让对方悉知。

  5、在正文右下角分两行备注时间和署名。

  从写作要求可知:时间——6月20日下午放学,事情的起因——丽丽要求小东还书,事件的经过——小东爸妈没回来,结果——小东给丽丽写了留言条。

  这篇留言条可以这样写:

  留言条

  丽丽:

  今天下午放学后想把借你的故事书还给你,但你的爸妈不在家,我晚上九点再拿过来。

  小东

  6月20日

  试题04

  总之,这份试卷看似简单,但题量多,题型多样,要求书写的文字太多,在短暂的1小时内,你的孩子能完成吗?建议大家收藏起来,打印给孩子练一练,掌握考试时间的合理分配,同时,检测孩子的学习情况,以便更好地制定学习方案和计划,为提高语文成绩而准备。

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