2023元旦贺词|重庆城市科技学院祝您元旦快乐!

栏目:教育教学  时间:2023-01-14
手机版

  

  

  Happy New Year

  2

  0

  2

  3

  亲爱的老师们、同学们、校友们、朋友们:

  大家好!

  日月恒行开新元,天地轮常又一春。值此新元肇启之际,我们向努力拼搏、辛勤工作在教学、科研、管理和后勤各条战线的全校教职员工,向青春昂扬、健康成长的同学们,向遍布各地、心系母校的广大校友,致以节日的问候和真诚的祝福!向关心、支持城科发展的各级领导和社会各界朋友,致以崇高的敬意和衷心的感谢!

  栉风沐雨,春华秋实。2022年是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年,是“十四五”规划的关键之年,也是学校蓄势提能的奋进之年。这一年,全体城科人坚守立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,在坚决打赢疫情防控阻击战,共同守护校园一方净土下,锐意进取、勇毅前行,各项工作取得新进展、新突破。

  这一年,城科人稳中求进谋新局,凝心聚力谱新篇。

  学校荣获第六届全国119消防先进集体荣誉称号;建筑与土木学院学生二支部获批第三批全国“党建工作样板支部”培育建设单位;培育三个项目成功立项重庆市“一校一品”优秀团学工作品牌项目;学校顺利获批立项建设项目(重庆市教育委员会《转发教育部办公厅关于公布2021年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》(渝教高函〔2022〕36号));新增了“人工智能”、“大数据管理与应用”、“运动康复”、“中国语言与文化”、“健康服务与管理”、“书法学”六个本科专业,完成了“安全工程”、“信息安全”、“集成电路设计与集成系统”、“工程审计”、“思想政治教育”、“运动训练”六个新专业的申报工作。在招生面临新高考改革的挑战下,学校招生报到人数再创历史新高,本科报到率达到99.01%,首次突破“99大关”,位居重庆同类院校首位。

  这一年,城科人矢志一流开新局,攻坚克难出新彩。

  学校获评“2022回响中国腾讯教育年度高峰论坛”—2022年度中国高水平民办高校、2022“搜狐教育盛典”“2022年度综合实力民办高校”、中央广电总台国际在线2022年度教育峰会评选—2022年度品牌竞争力民办高校,学校美誉度和社会影响力持续提升;各类新媒体平台的传播指数均保持在重庆市本科高校新媒体榜单前列,宣传工作获全国各级各类奖项7项,学校新媒体融合共建工作跻身全国高校三十强;本年度获国家级、省部级、地市级新闻报道总量323篇,较上一年增长182篇,增长率达129%,新闻报道总量创学校历年来最高成绩。

  这一年,城科人精准发力拓新局,开拓进取创新绩。

  学校圆满承办了2022年重庆市区块链比赛,荣获市级区块链比赛优秀组织奖,全国区块链比赛一等奖;师生在各类赛事中屡获佳绩,全年共计申请比赛项目96个,国家级奖项40项,省部级奖励56项。其中学生获奖共计886人,获国家级一等奖65人,二等奖160人,三等奖215人,优秀奖26人,获省级一等奖138人,二等奖156人,三等奖101人,优秀奖25 人;城科学子获联合国人口基金UPower计划第七、八届青年榜样影响力校园大使称号,且活动获得微信单条推文“10万+”,创下学校单项活动图片浏览量270万的最高记录。

  没有等来的辉煌,只有拼来的精彩。这一年的硕果累累,凝聚了全体城科人顽强拼搏、和谐奋进的智慧和力量,感谢你们和城科一路携手走来,在此,我们代表学校向大家表示衷心的感谢!

  芳华流转,初心如磐。2023年是向着第二个百年奋斗目标进军的重要时刻,我们将坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻党的二十大会议精神,胸怀“国之大者”,深刻领会以史为鉴、开创未来的重大要求,在“科技?品质?成果”年度主题词的指引下,在促进党建引领上下功夫,在突出工作主线上做文章,在深化内涵建设上求实效,顺势而为、趁势而上,奋力写好新征程上“特色鲜明的高水平应用型大学”建设的时代答卷,续写学校高质量发展新篇章!

  一元复始,万象更新。令人难忘的2022年已经过去,让我们以崭新的面貌、昂扬的姿态,奋勇迈向2023年!衷心祝愿大家在新的一年里,生活幸福、家庭和睦、心情愉快、万事顺遂!祝愿重庆城市科技学院明天更加美好!

  重庆城市科技学院

  2023年1月1日

  喜

  迎

  元

  旦

  

  Happy New Year

  

  

  

  出品>重庆城科传媒中心

  来源>重庆城科传媒中心

  图片>肖紫涵

  编辑>黄鑫悦

  审核>王禹霖

  指导老师>朱睿?伏欣?刘恒蓝?王礼渊

上一篇:三线城市大学排名:燕山大学第二,江苏大学第四,河南科大第五
下一篇:「单招必看」2020年四川5所单招院校录取分数线

最近更新教育教学