官宣！岳阳各中小学校要做好这些开学教育教学准备工作

根据目前我省新冠疫情防控形势，3月2日我省中小学校暂不开学，具体开学时间将视疫情防控情况，经科学评估后确定，届时将提前向社会公布。面对这个超长寒假和不同寻常的新学期，各地和中小学校要做好哪些开学教育教学准备工作呢？

一

科学统筹开学工作

1.建立健全工作机制。各县市区教育行政部门和各学校要建立健全由单位主要负责人任组长，领导班子成员和相关部门主要负责人共同组成的春季开学教育教学工作领导小组，统筹负责本单位春季开学教育教学准备工作。各单位应明确各项准备工作的责任岗位和责任人员，严格执行岗位责任制，全面落实春季开学疫情防控及教育教学工作。

2.摸底排查最新情况。按照我局《关于进一步规范学校（幼儿园）新冠肺炎疫情防控工作的通知》（岳教体通〔2020〕12号）要求，全面对全体学生和教职员工健康状况做好最新一轮的摸底排查并填报好健康卡。经摸底排查确认健康状况良好的师生员工，可根据开学时间按要求有序组织返校，不允许带病返校或未解除医学观察人员返校返岗复课，保障返校的学生得到全覆盖的健康监测和健康保护。

3.研究制订开学工作方案。正式开学前，各地各学校应根据上级部门疫情防控相关要求和学校工作实际，抓紧研究制订春季开学工作方案。要根据实际开学时间和假期线上教学组织情况，适当调整优化教育教学计划，重点加强对高三、初三毕业年级学生的学习指导，充分考虑防疫一线工作人员子女、边远地区及家庭困难学生、父母复工后独自居家少儿和留守少儿的实际困难，有针对性的加强帮扶，落实教学任务，确保教学质量。各中小学校春季开学工作方案应于3月2日前报主管教育行政部门备案，市直各中小学校和相关民办学校开学工作方案报我局基础教育科和安全科备案（邮箱：yysjjk@163.com , 6519665@qq.com）。

4.编制开学安全提醒。各学校根据实际情况编制“致家长信”，下发电子稿给每一位学生家长，宣传普及疫情防治知识和返校复学后的防控要求，要求学生和家长如实报告有关摸底排查信息，要求学生不提前返校、离家前做好健康检测、返校路途注意安全防护、返校后严格按要求实施各项防控措施。

二

做好开学前准备工作

1.扎实做好疫情防控工作。各中小学校要按照省教育厅《关于印发<湖南省幼儿园新冠肺炎疫情防控工作指南>等四个指南的通知》（湘教发〔2020〕7号）相关要求，认真研究制定本校疫情防控应急预案，加强校园安全保卫，做好防疫物资准备，加强重点人群与环节防控，细致做好开学前、开学当日和开学后的校园疫情防控工作。

2. 组织开展防疫专题教育活动。延期开学期间，各中小学校要按要求组织开展好防疫专题教育活动。开学后，要组织上好“开学第一课”，重点对师生的防疫知识、安全常识、生命健康和心理健康进行辅导。

3. 做好全市中小学教材保障。各县市区教育行政部门要加强与当地新华书店联系，根据疫情防控要求制定2020年春季教材配送和分发时间安排，有序组织教材分发到校，尽量分散安排，防止人员聚集，确保课前到书。

三

进一步规范教育教学

1.规范线上教学形式。禁止幼儿园开展网络教学活动，对小学低年级网络教学不作统一硬性要求。高三年级、初三年级和高二年级、初二年级的毕业学科，可以结合实际采取适当方式开展线上教学，各相关学科备课组要合理安排教学任务，确保开学前后教学进度的衔接，优化课程设计，做好复习备考。正式开学前，其他非毕业年级和非毕业学科教师原则上不得在线上讲授新课，主要通过网络指导学生自主学习，教师进行答疑解惑。各年级学生网上学习时间和各学科教师每课时授课时长根据不同年龄段合理确定，原则上小学高年级学生在线总时长不超过120分钟，初中生不超过180分钟，高中生不超过240分钟，课间休息时间不少于15分钟，室内体育锻炼时间不少于1小时，避免学生长时间使用电子产品。

2.整合优质教学资源。各地应充分利用国家、省、市、县和学校已有的优质网络教学资源和“一师一优课”资源，用好公益资源。各县市区应统筹管理各中小学校的线上教学，原则上“一校一平台”。各县市区可组织名师工作室成员和少数优秀骨干教师适当开发优质线上教学资源作为必要补充。鼓励各地组织优秀录播课、课件、教案、导学案、课题的征集和评选活动，让全市中小学生共享优质教学资源。鼓励各学科教师指导学生结合防疫知识开展学科知识探究，开发线上学科小课堂、小实验、小课题，编制与疫情防控相关的探究型作业和原创试题。学校要重点丰富学生自主学习的教学资源，重点加强对学生进行爱国主义教育、疫情防护知识教育、生命教育、安全教育、健康教育、劳动教育、艺术教育等，重点培养学生自主管理、自主学习、自主阅读、自主锻炼、自主劳动、自主探究能力。

3.规范线上教学管理。各地各学校应按照省教育厅、省通信管理局《转发教育部办公厅、工业和信息化部办公厅关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》（湘教通〔2020〕29号）文件精神，进一步加强延期开学期间的教育教学保障，规范线上教学管理。不得强制要求学生和家长上网“打卡”、上传学习照片和视频等，不得超量布置假期作业，不得布置或变相布置由家长完成的学习任务或作业，防止增加学生和家长不必要的负担，不得变相推销教辅材料和教辅APP。学校提供的线上教学服务必须对学生免费，严禁借线上教学为名搭售其它商品和服务。

4.加强平台安全管理。各地各学校要充分考虑教学实际和网络支撑能力，与服务支撑企业共同维护好线上教学平台的运行，及时发现问题、解决问题，确保线上教学平台安全稳定运行。选用第三方服务平台的学校，要严格落实网络安全管理相关法律法规，严格遵守保密规定，确保师生个人信息不泄露，严禁借机超范围采集师生个人信息或将个人信息挪作他用。

5. 保障延期返校学生学习。正式开学后，对于少数因病、因隔离或因交通障碍等其他原因不能按期返校的实际情况，教师延期返校期间所执教的课程由学校安排其他教师暂时代课，学生延期返校期间由学校安排教师辅导团队提供线上教学辅导，保证总课时不减少，学习辅导答疑及时到位。

6. 严格规范教学行为。正式开学后，各学校应结合实际做好教学计划的调整和安排，及时查漏补缺，确保教育教学工作迅速步入正轨。各地教育行政部门要加强教学常规检查，严格控制学生在校集中学习时间。各学校可灵活组织教育教学活动，优化教学方式，提高课堂效率。各学校不得因延期开学违规增课时、加学时、赶进度、超难度，不得加重学生课业负担。各地教研部门要加强学科教学的精准指导，根据复学后的学情状况开展深度研究，深入指导教育教学工作，确保教育教学质量。

四

做好防疫期间学籍管理

1.学籍异动办理方式。疫情结束前，全市各级教育行政部门和中小学校学生的转学、休学、复学等各类学籍异动业务均通过电话联系和网上办理，暂停现场咨询和现场办理。具体恢复时间，待正式开学后视我市疫情防控工作形势要求再行确定,各类学籍异动的线下纸质手续可于疫情结束后再补齐。

2.特殊情况处理办法。学生申请转往外省市学校或由外省市学校转入我市的，可由接收学校直接在“全国中小学生学籍管理服务平台”上办理“跨省转学”或“省内转学”申请，按网上转学流程核办即可，无需提供纸质盖章证明。因疫情管控要求确实无法按时返校就读的外地学生，家长申请办理延期入学或休学手续的，经家长电话、微信等途径申请后，可先予办理网上学籍异动，待疫情结束后，凭当地乡镇村组或社区开具的证明再行补办延期入学或休学等相关异动手续。

3.强化控辍保学措施。各地各学校要进一步强化控辍保学措施，按要求完善控辍保学、留守儿童关爱和残疾儿童少年入学相关工作方案，整理好工作台账。开学后要密切关注每一位未返校的学生动态，做好“三帮一”劝学劝返工作，确保学生不因病因贫或因疫情原因而辍学。

来源：岳阳教育体育 局