益民中学五个到位确保在线教学质量

为尽可能地减少延迟开学对学生学习产生的不利影响，达到“停课不停学”的目标，益民中学未雨绸缪，多项措施扎实并举，切实做好线上教育教学工作，积极维护疫情防控期间学生的学习秩序，确保“学习不延期，放假不放手”，确保学生们在家里也能保质保量地完成学习任务。

一、前期筹备到位

班主任负责，确保班级学生和各学科任课教师全员加入钉钉群，全体师生全部到临沂市智慧教育云平台中“拓普学堂”和“学测星”注册。

以年级为单位，年级主任和教研组长通过钉钉群视频研讨或微信群交流等方式制定周计划安排表，细分课时内容，安排授课任务，并在授课前将学科教学计划传到家长群，以便学生提前准备。

包组教干和备课组长负责以备课组为单位，确定每天的集备时间，各学科通过钉钉群以会议方式进行网上集体教研，详细安排各课时学习内容，整理学习资源。在网上充分教研基础上，每位教师根据主备人提供的课时学习资源，结合自己班级实际，再进行个性化设计，形成个人教案。学校鼓励教师积极探索网上直播、模拟课堂视频讲解或录屏，以加强线上学习的针对性，增加亲和力，提高教学效率。

在线直播授课的教师高度重视，关注学生预习及学情反馈，明确教学内容，精心设计好课件等相关资源；授课资源精心准备，做到目标明确、重点突出，务求实效；作业布置精选、合理，注重反馈，积极做好在线答疑。

二、指导保障到位

王怀市校长时刻牵挂着学生们的学习，对教导处多次作出指示：要未雨绸缪，做好准备，成立网课筹备小组，集中骨干力量，切实做好线上教育教学工作，确保学习效果不打折，学习进度不拉下。

教干们冲在前面，积极参与一线教育教学工作，起到了良好的引领示范作用。

三、技术支持到位

学校成立技术支持组，技术支持组成员帮助班主任、科任教师、学生家长尽快掌握操作方法，确保学生能按时收看在线课程。教师们有了好的做法和经验，也及时在群里分享，促进了整体授课水平的提高。

四、效果监控到位

业务教干和年级主任加入各班级群，全程查看教师和学生在线教与学情况，随时调度教师与学生参与情况。对未参与学习或在直播中参与时间不足的同学，及时与家长联系，让家长做好督促工作。对于线上学习条件达不到的同学，任课教师统计好，通过电话布置以复习内容为主的线下学习任务，并将统计数据反馈班主任。

不同的作业采取不同的反馈、评价方式，如，课文朗读、背诵、听写、读书交流分享、当堂小检测等，学生以音频、上传作业图片的形式发给教师进行评阅。

各班建立了集任课教师、班主任、家长为一体的监督检查体系，加强跟踪指导和辅导，提高学生学习效果，以真正实现“以家为校，老师在线教，学生在家学，学校在线管”的目标。

为了缓解疫情防控期间学生居家学习的急躁情绪，该校还安排心理咨询室张连华老师定期开展心理健康教育课，班主任对学生进行疫情防控及生命安全教育。体育老师对学生居家训练活动进行科学指导，音乐课老师引导学生经典乐曲欣赏，适当放松心情，美术老师指导学生居家进行剪纸、书画等制作活动，信息课老师指导学生开发在线学习平台的功能，进行电脑作品制作等学生感兴趣的活动。

五、量化考核到位

本次线上教学所有要求列入量化，以教学常规纳入本学年教师千分制考核。为了减轻学生和家长的心理压力和负担，学校要求教师每次在线直播或组织学生在线学习时间不超过20分钟，学生每科作业时间不超过20分钟，确保学生每天线上学习和作业时间均不超过不超过120分钟。为应对当前严峻的疫情防控形势，学校及时上传电子教材、电子教辅材料，要求任何教师不准强制或暗示学生购买课本和教辅资料，不得强行要求学生或家长每天上网“打卡”、上传学习视频，不准强制或暗示学生打印资料、上传和批改作业，不得向家长布置作业。对于不能正常履行“停课不停学”职责的教师，学校进行通报，并将履职情况纳入师德量化考核。

面对疫情，该校教师们表示，一定做到“离校不离教，停课不停学”，最大限度减少疫情对教育教学工作的影响，确保空中课堂“三不误”，一是防控疫情不耽误，二是教育教学推进不耽误，三是学生中考备考不耽误。

全民战“疫”，众志成城，上下一心，共克时艰。益民师生坚守教育阵地，用行动证明疫情无法隔离知识的传授！我们相信，待疫情抗战结束之后，学生们的成绩一定会更上一层楼！

（拟稿：史运洪审核：张传亮）