五行 五事 五纪 八政,增加了知识点,古人喜欢的数字

栏目:教育管理  时间:2020-01-13
手机版

古人喜爱数字,也喜欢用数字来概括事物规律,形成了一种数字游戏一样的学问,但对于今天的我们来说可都是智慧啊!

来看下古人对五行、五事、五纪、八政的概括吧!

五行

第一、水;第二、火;第三、木;第四、金;第五、土。

水向下面湿润,产生了咸味;火向上面燃烧产生了苦味;木可以弯曲伸直产生酸味;金属可以加工成不同的形状,并产生了热;土可以种植庄稼滋养万物产生了甜味。

五行彼此间有能相生相克。五彩缤纷的大千世界,林林总总的自然事物,竟被五行囊括殆尽,智慧啊!

五事

一是态度,态度要恭敬;二是言论,言论要正当;三是观察,观察要仔细明白;四是听闻,听闻要聪敏;五是思考,思考要通达。

态度恭敬他人才能严肃,言论正当世间才能文明,观察明白才能不被蒙蔽,听闻聪敏就能判断正确,思考通达才能走向圣贤,成为圣明的人。

五纪

五纪就是五种纪时的方法单位。一是年;二是月;三是日;四是观察星辰,今天的我们都已经有时间点位的各种表或电子产品了;五是推算周天度数。

八政

一是管理粮食;二是管理财货;三是管理条花;四是管理民居;五是管理教育;六是管理治安;七是接待宾客;八是管理军事。

数字是中国古人的魔方,可以把宇宙天地间的一切,上至天文下至地理外至六千世界內至隐秘的潜意识,都可以一网打尽,绝无遗漏。只要转动这个魔方,仿佛一切都简单的一目了然,在复杂棘手的难题都会迎刃而解。

当然也要谢谢我们的老祖宗能把这么宝贵的东西留给我们,概括的太好了。我们当然的也要传承下去!

上一篇:静海全面优化教育资源配置 推进教育高质量发展
下一篇:杨烁教育方式惹争议:父母惯用的“打击式教育”,是害不是爱

最近更新教育管理