避免少儿英语启蒙误区,家长做到这两点就行

栏目:教育培训  时间:2020-02-07
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  英语启蒙对孩子未来的英语学习能够起到非常关键的作用,由于家长对英语启蒙教育的不了解或者不重视,以至于不能发挥出好的效果。其实在少儿英语启蒙的认知上,不少家长还存在一些误区,这也是影响孩子学不好英语的重要因素。

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  今天,我们就来谈谈在少儿英语启蒙中有哪些常见的误区?家长又应该如何做?

  一、少儿英语启蒙常见的误区

  1、死记单词,不灵活运用

  很多家长在辅导孩子学习英语时,只知道让孩子认识字母和单词,孩子的听和说能力却没有得到相应的重视。他们认为,想要孩子学好英语,只要学习字母和单词就好。

  我想在这里告诉家长,为了学习英语,家长不仅仅让孩子学习字母和记忆单词,还要让孩子在日常生活中多听一些。经过长时间的听力,不仅能丰富孩子的英语听力词汇量,而且提高了孩子的英语口语水平。

  2、英语启蒙学习越早越好

  关于孩子学英语的最佳时间,不少专家说,由于大多数孩子早期的语言系统并不完善,过早学习英语未必有益。孩子三岁之后开始接触英语,效果才会比较明显。因此,孩子很早接触英语学习,很有可能会对他们的母语学习造成一定的障碍。

  3、将少儿英语启蒙都交给培训机构

  这种方式是最常见的一种少儿英语启蒙的办法,不可否认培训机构的专业度要要比家长好的多,但是目前少儿英语培训机构的水平和培训方法各不相同,家长花很多钱送你的孩子去培训机构,甚至都不知道机构是怎么教的?教的是什么?能不能引起孩子学习英语的兴趣?

  二、少儿英语启蒙正确的方式

  1、重视孩子英语听说能力

  在少儿接触英语的早期阶段,通过广泛的听力,掌握声音与形象的关系,使孩子形成一种听觉和辨别物体的能力。在选材上,孩子们可以先听一些简单的英语儿歌,在听英语儿歌的过程中,孩子们可以感受到音乐的美和英语的节奏。

  经过一段时间的音乐磨练阶段,孩子们可以适当地看到一些有趣的英文原创动画,动画应该根据孩子自己的喜好来选择。

  2、创造学习英语的环境

  英语学习是长时间坚持的事情,如果孩子觉得学英语没有任何好处,那么随着时间的推移,孩子会对英语失去兴趣。因此,家长在陪孩子学习英语的过程中,必须创造一个高质量的学习环境,使孩子能逐渐感受到英语学习的好处,培养孩子的英语实践能力。

  综上所述,少儿英语启蒙重在两点上,一是正确的方法,二是要有足够的耐心坚持下去。好的方法可以达到事半功倍的效果,帮助孩子建立学习英语的自信心,同时,学习也是一个长期坚持的过程,因此耐心也是必不可少的。

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